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[青春寄语] 青春在人的一生中只有一次,而 青春时期比任何时期都更强盛,更美 好,因此不要使自己的精神僵化,把 青春保持久远! [名人寄语] 苏霍姆林斯基说:“一切教育,归 根结底都是为了自我教育。” ? [教学目标] 1、明确什么是自我意识? 2、现代中学生如何挑战自我? 又怎 样认识自己? 3、挑战自我有什么要求? 4、我们应如何迎接挑战? 一、自我意识 定义:自己对自己的认识,包括认识自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、心理特(如兴趣、爱好、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)等。 1、当你在测验、考试遇到不会做的题目而又快要交卷的时候,你将会怎样做呢? 2、当你在参加体育运动1500米跑步比赛到最后一圈的时候,气一下子接不上来了,你将会如何面对这种状况? 3、当你在期中考试中取得了优异的成绩时,你又会怎样呢? 4、当你发现自己的家庭作业还没做好,而自己又非常困了,你会上床睡觉吗? 5、当你受到老师的批评或表扬时,也或者受到委屈时,你会如何对待呢? 挑战自己应通过“四大支柱”来实现,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 挑战自我的要求 学会求知:就是要我们对待好学习的态度:有良好的学习状态(体力、精力、兴趣)、要形成自己的学习方法和习惯、要注意合作学习和虚心请教。 学会做事的五要: 1、要做好知识的准备; 2、要有自知、自信; 3、要善于交流与合作; 4、要有恒心和毅力; 5、要有创新能力。 学会共处:是指学会与他人共同生活,共同工作。 学会共处的三要: 1、要待人有礼,即对人主动、 热情、态度诚恳。 2、要做到豁达宽容。 3、要善于分享与合作。 学会做人: 是指通过学习,使自己适合个人和社会的需要,在认知、情感、伦理、审美、身体、等方面全面发展,即成为一个完整、健康、与社会和谐的人。 学会做人 的四会: 要学会关爱;学会发挥和创造;学会身心保健;学会接纳和遵守社会的道德规范。 寄语 面对信息时代的冲击,面对自己人生的第一次选择,希望同学们能勇于挑战自己,并用实际行动落实到日常的学习和生活中,尽力发挥自己的潜能,施展自己的抱负。 谢 谢! 谢 谢! 谢 谢! * *
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