青岛版数学四上计算器_1.pptVIP

* * 青岛版四年级数学上册 本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解计算工具的发展历史，知道计算工具的演变过程，了解近期常用的一些发展工具的使用方法，能够正确的利用那些计算工具进行计算。 导入 新授 练习 作业 一万 随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 现在计算器使用十分普遍。 下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。 返回 清除 开关 运算符号 数字 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。 100 运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝ 十进制数位顺序表 99.5 98.5 96 周阳 97.5 95.5 94.5 王东 98 96.5 95 李明 外语 数学 语文 姓名 这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。 请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少? 平均成绩 99.5 98.5 96 周阳 97 95.5 94 王东 98 96.5 95 李明 外语 数学 语文 姓名 公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩 96.5 95.5 97.8 第一组：17+83＝?? 62-12＝?? 1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝? ?835×23= 1305÷45＝ 要求:(1)全体男生