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授导型教学设计靖宇市龙泉中心校徐爱梅
授导型教学设计 靖宇县龙泉中心校徐爱梅 生活中的安全标志 教学目标 知识与技能: 认识常见的安全标志。 过程与方法: 利用多媒体,探究合作的方法 情感、态度与价值观: 教育学生要珍爱生命,让家人放心。 教学过程 让学生认识常见安全标志 出示图片,认真观察,让学生说说这些标志图有什么区别? 禁止标志:禁止人们不安全行为的图形标志 指令标志:强制人们必须做出某种动作或采取防范措施。指令标志的基本形式是一长方形衬底牌,上方是指令标志(原型边框),下方是文字辅助标志(矩形边框)。图形上、中、下间隙,左、右间隙相等。 警告标志;提醒人们对周围环境引起注意,一面可能发生危险的图形标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案,形状为等边三角形,顶角朝上。 提示标志:向人们提供某种信息 * * 小学三年级综合实践活动 总 结 让学生自己为学校设计实用的安全标志并说说属于哪种安全标志。 * *
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