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高考的单选题中情态动词的辨析必考，而且每年 至少一道题。 1、情态动词表示推测的用法： 情态动词＋ have done均与过去时间有关，是对过去发生的情况的推测、猜测、评价或指责，不指向将来和现在。情态动词＋do表示对现在或将来的情况的推测,情态动词＋be doing表示对正在发生的事情的推测。具体用法如下(以过去为例): (1)must＋have＋done 表示对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”，该结构只用于肯定句； (2)在否定句中表示对过去事情的肯定推测can‘t 或couldn’t， 译成“不可能做过某事”。 (3)may/might＋have＋done 表示对过去事情的推测，意思 是“可能已经做了某事”。might与may意思相同，但可能性 更小。通常用于陈述句，疑问句用can或could。 2、情态动词表示虚拟的用法： 情态动词＋ have done均与过去时间有关，是对过去 发生的情况的虚拟。表示与实际情况相反。通常翻译 成“本来……, 实际上……” (1)should/ought to＋have＋done 意思是“本来应该做某事，而实际没做。” 否定句表示本来不应该做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含义。另外，还有“竟然做了”的意思。 (2)need＋have＋done表示本来需要做某事而没有做。 “neednt＋have＋done”则表示“本来不需要做某事而做了”。 (3)would＋have＋done 表示 “本来会/想做”，事实上没做。否定句表示本来不想/会做某事，而实际做了。 (4)could＋have＋done表示对过去事情的假设，意思是本来有能力做或本来具备条件做某事而没有做。否定句表示本来不可以做某事，而实际做了。 友情提醒： could＋have＋done既可以表示猜测，也可 以表示虚拟。 上下文语境是关键。 1．can：表示偶然发生的可能性，翻译为“有时会”。 特别注意： 2．could：表委婉，礼貌语气，不是真正的过去时态。 3．shall 的主要用法有： (1)用于一、三人称疑问句中，表示请求，征求意见； (2)用于二、三人称陈述句中，表示允诺，命令，警告， 威胁。 4．should的特殊用法有： (1)should也可表惋惜、忧虑、欢乐、惊讶等感情色彩； (2)在间接引语中，表达shall的过去式。 5．will：在if, when, until等连词引导的表示时间或条件的 从句中要用一般时表将来，但在if从句中有时为了表示意 愿也可用will，有“愿意”的意思。 6．may的主要用法如下： (1)may在may sb. do sth.句式中表达祝愿。 (2)May/might as well意为“不妨做某事”。 7．need既作实义动词，也作情态动词，其主要用法如下： (1)用作实义动词，后面可接名词、动名词或动词不定式 等作宾语。其否定式和疑问式借助助动词进行变化。 (2)用作情态动词，通常用于疑问句和否定句中，后接动词 原形。这时need没有人称和数的变化，也没有时态的变化。 8．must的主要用法有： (1)表示主张，意为“一定要，坚持要”； (2)表示出乎意料或与愿望相反，意为“偏要”。 1. You ________ be right, but I dont think you are. A. can B. could C. must D. should B　从语境上看，C、D不宜选，在剩下的A和B中，许多同学想当然地选了A，认为整个句子为现在时态，所以选can，而不选过去式 could。但是最佳答案却是B而不是A。按照英语语法，情态动词can 用于推测表示可能性时，通常只用于否定句或疑问句中，而不用于肯定句中；但 could 用于表推测时，却不仅可用于否定句和疑问句， 也可用于肯定句，且此时的 could 并不是 can 的过去式，与 can 也没有时间上的差别，只是 could 比 can语气更委婉。顺便说明一点，can 在以下特殊情况下，可用于肯定句。一是表示抽象的可能性，即从理论上或逻辑上分析是可能的，但是实际上未必会发生。如：Anyone can make mistakes. 任何人都可能会犯错误。二是后接“be (get, seem, become)＋形容词”，表示“有时会”、“时常会”等。如：My father can be very unreasonable. 我父亲有时候很不