省级选拔赛计划书(模板).docx

第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛**赛区省级选拔赛计划书一、竞赛组织（根据实际情况填写）指导单位：主办单位：承办单位：冠名单位：协办单位：赞助单位：竞赛组织委员会：竞赛秘书处：二、竞赛实施细则1、省赛入围（增加各省具体入围细则）进入省赛的参赛团队数是以该省各高校的校级比赛中获得综合三等奖以上的团队数为基数，选拔进入省赛；每个学校参加“三创赛”省级选拔赛的参赛队伍不得超过15个。2、省赛计划（各省制定具体的计划填写）（1）选拔方式（2）时间安排（3）现场答辩具体安排三、省赛要求1、竞赛规范（一）参赛选手资格。参赛对象是国内经教育部批准设立的普通高等学校的在校大学生，参赛学生需经所在学校教务处等机构证明后方可参赛，具备参赛资格。高校教师既可以作为指导老师也可以作为参赛选手（队长或队员）组成师生混合队参赛，教师不能作为队员参加以学生为队长的学生参赛队（但可以作为学生参赛队的指导老师）。（二）参赛选手每人每年只能参加一个题目的竞赛，一个题目最多5个人参加，其中一位为队长，提倡合理分工，学科交叉，优势结合，可以跨校组队，以队长所在学校为该队报名学校。（三）教师指导资格。一个在校指导教师最多可以指导三个队竞赛，一个题目最多可以有两名教师和两名企业界导师指导。2、作品规范（一）题目来源大赛题目来源可以为国内外企业、行业出题以及学生自拟题目等，大赛提倡不拘一格选题参赛，鼓励：创新思维、创意设计和创业实施。（二）原创性所有参赛作品必须为参赛者未公开发表的原创作品，对于继承创新的作品，一定要有显著的内容创新，如涉及侵权参赛队则要自行承担相应的责任。（三）作品要求1参赛作品不能含有色情、暴力因素，不能与中华人民共和国法律相抵触。2参赛者所提交作品必须由参赛团队参与创作，参赛者应确认拥有其作品的著作权，竞赛委员会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担，全国三创赛竞赛组织委员会保留取消其参赛资格及追回奖项奖品的权利。3本细则一旦发生变动，将会在官方网站上提示修改内容。若参赛者不接受修改条款，可以有权退出此次大赛。如果参赛者在公告发出七个工作日后仍未通知竞赛组织委员会放弃参赛，则视参赛者已接受所有变动内容。4凡提交作品参赛，即被视为接受本细则各项条款。竞赛组织委员会保留对此要求的最终解释权。3、作品提交方式（各省具体制定填写）4、答辩要求（各省具体制定填写）四、评分标准1、参赛作品打分细则评分项目评分说明项目分值实用性与创新能力面向现实应用问题，具有解决问题的实用价值，体现出创新能力与元素，对目标企业有吸引力。15产品与服务对产品与服务的描述清晰，特色鲜明，有较显著的竞争优势或市场优势。15市场分析对产品或服务的市场容量、市场定位与竞争力等进行合理的分析，方法恰当、内容具体，对目标企业具有较强的说服力。15营销策略对营销策略、营销成本、产品与服务定价、营销渠道及其拓展、促销方式等进行深入分析，具有吸引力、可行性和一定的创新性。15方案实现通过功能设置、技术实现等，设计并实施具体解决方案，需求分析到位，解决方案设计合理。20总体评价背景及现状介绍清楚；团队结构合理，工作努力；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；创意、创新、创业理念出色；对专家提问理解正确、回答流畅、内容准确可信。20得分合计1002、单列项分值单列项分值（可以不打分，每项最高10分）评分项目评分说明各项满分创意有新意、独特思路。10创新独创性、技术或模式新颖性。10创业完整性、可运行性。10五、评分规则与方法（各省具体制定填写，包括评审程序与评分规则）1 评审程序（具体制定）2 评分规则（参考）（1）作品的质量：强调原创性、可行性、实践性。（2）每队最终成绩计算方法：为避免同分情况，每组组长给该组每支团队打分时，须加打两位不重复的小数分（例：85.39；91.97）；而其余组员则不打小数分（例：85；91），每组成绩以该组评委的平均分为准。（3）若对该组打分，在前5名中，出现了有相同分数的团队，竞组委会立即与该组评委组长联系，由每组组长召集组员商议，解决同分问题。（4）评委必须按《评分卡》所列评分项目依次打分（具体要求见附件），须客观、严谨，不得遗漏。（5）单项奖设优秀创新奖、优秀创意奖及优秀创业奖，每项奖须单独打分，各项10分。组长仍须加打两位不重复的小数分（例：8.35；9.97）；而其余组员则不打小数分（例：8；9）。（6）每个团队答辩时间共为20分钟，其中团队陈述时间为8分钟；提问与回答时间为12分钟。在8分钟截止时，和20分钟截止时赛场工作人员明示时间到，评委和参赛选手均不得拖延时间。（7）若该组有评审专家出现回避情况，计算平均分时，注意扣除回避评委的人数。六、评审专家（根据省赛情况具体确定