试验研究》课件第三章.ppt

《试验研究》课件 第三章 主 要 内 容 ? 试验方法概述 ? 单因素试验方法 ? 正交试验方法 ? 多因素序贯试验法 第一节 试验方法概述一、概 述 1．试验方法：是指安排和组织试验的方法。 2．试验设计：在试验方法中，人们常把利用数理统计原理安排试验的方法叫做“试验设计”。 3．试验方法研究的主要内容： 如何合理地安排试验和正确地分析试验数据。 一切试验研究工作中均必须考虑的普遍问题，而不涉及各项专门试验的具体技术和操作程序。 4. 意 义： 1）突出主要考察因素；2）突出交互作用（因素间作用）；3）减少工作量。 第一节 试验方法概述二．试验设计中的几个概念 1．实验单元 指采用一份样品在一定试验条件下所进行的一项完整的试验。通常也称做试点。 2．试验指标 根据试验目的而选定的，用以考察或衡量试验效果的特征值。试验指标即可选定为定量的,也可选为定性的。 3．试验因素 对试验指标可能有影响的原因或要素，称为试验因素或因子。它是试验时重点考察的内容，一般用大写字母A、B、C?来标记。 第一节 试验方法概述二．试验设计中的几个概念 4．因素的水平 每个因素要进行比较的具体状态和条件，称为因素的水平，也称之为试验水平。 5．效 应 某因素由于其水平发生了变化而引起试验指标所发生的变化称为该因素的效应。因素的效应分为主效应和交互作用两种。 6．主效应 单独因为某因素的水平发生了变化而引起试验指标所发生的变化称为该因素的主效应。 第一节 试验方法概述二．试验设计中的几个概念 7．交互作用 在多因素试验中，不仅每个因素对试验指标有影响，而且各因素之间还会联合搭配起来对试验指标产生作用，这种现象就称因素之间存在交互作用。 交互作用也可以看作是一个因素或一组因素的水平对其它因素的效应极其最佳值的影响。 8．试验精度 试验获得的最优点与真正最优点之间因待查因素变量而引起的最大可能差距。（书P134有误） 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 1 ．从如何处理多因素问题的角度 按因素水平分类 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 1）一次一因素试验法，也叫传统试验法或简单对比法。 将多个要考察的因素中第一个因素以外的其它因素，设定于某一水平上。仅对该因素的不同水平进行试验，找到其最佳水平后，便将其固定下来。然后再依次寻找其它各因素的最佳水平。最后将分别找到的各因素的最佳水平作为最优结果。 2）多因素组合试验法 将多个因素的不同水平排列组合在一起进行试验。 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 ① 交叉分组法 将各个因素处于完全平等的地位，并让各因素水平相互交叉组合，使不同因素的不同水平相遇的机会相同。 ② 系统分组法——套设计 按因素的主从地位系统分组组合试验。 ③ 混合分组法 按照需要，混合采用交叉、系统分组进行试验设计。 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 2．试验方法按照如何处理多水平问题的角度，即： 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 1）同时试验法 ： 在试验前将所有的因素和各因素可能水平都一次决定下来，每个因素和水平的排列组合都作为一个独立的试点，待各试点的试验全部完成后，总结出最终结果。 2）序贯试验法* ： 将全部试验分批进行，根据前批试验的结果再决定下批试验的研究方向、试验范围和试验精度，并安排进行下一批试验，直到找到最优试验条件。 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 3）消去法： 在预先确定的试验范围内，通过试验找出不包含最佳点的区域并消去，逐步缩小最佳点可能出现的范围，直到达到要求的试验精度。 4）登山法： 从小范围探索开始，然后根据已获得的信息，逐步向指标更优的方向安排试验，直到不能再改进为止。 第一节 试验方法概述三．试验方法的分类 3．试验方法应用 通过检测海拔标高的方法，寻找矿大校园内最高地势点的经度和纬度值。