同33同角三角函数基本关系(公开课16张教学课件).pptx

四川省金堂中学 陈艳 人教A版必修4 1.2.2 2017.11.16 Company Logo 1.能根据三角函数的几何、代数定义导出同角三角函数的基本关系式； 2.理解同角三角函数的基本关系式,会用同角三角函数的基本关系式进行求值、化简，证明。 学习目标 1、任意角的正弦、余弦、正切函数分别是如何定义的呢？ 一.复习回顾 x y sinα=_______ cosα=_______ tanα=_______ y x 计算下列各式的值，你有什么发现？ 二、引入新课 猜想： 1 1 波利亚：“回到定义去！” Company Logo 同角三角函数的基本关系 波利亚：“回到定义去！” 证明： 快速回答，判断对错 × √ × √ Company Logo 同角三角函数的基本关系 注: 公式成立的条件 同角  式子必须有意义 三、数学应用1:求值 Company Logo Company Logo 练习：已知 ，求 的 值. 三、数学应用1:求值 三、数学应用2:证明 Company Logo 2 例2.求证： Company Logo 1.证明： 即学及练 (一)同角三角函数的基本关系式: 平方关系: 商数关系: 本课小结： Company Logo 给值求值 三角恒等式证明 (二)公式的应用: (三)数学思想方法: ①分类讨论；②方程(组)的思想；化归思想 思考 Company Logo (3) 阿拉伯数学家阿布韦发最早使用三角函数，并研究三角函数之间的关系，请查阅此方面资料做交流。 同学们，同角三角函数的基本关系的由来历经了许多挫折，但真理是隐藏不了的，更隐藏不了我们每一个人执着追求的决心。