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《一千零一夜》课外阅读指导课
说 课 稿
泸县得胜顺河学校 ：杜家平
一、说课标
《语文课程标准》指出:小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，低年级的阅读量为5万字，中年级不少于40万字，高年级不少于100万字。课外阅读是语文教学的一个重要组成部分。
二、说内容
世界文学名著《一千零一夜》(少儿版)图文并茂，语言生动，故事情节曲折离奇，被高尔基称其为“世界民间文学创作中最壮丽的一座纪念碑”。这样的读物符合学生的爱好，对学生具有吸引力，这本书也是教育部《语文课程标准》推荐的小学生必读参考书目。希望能借助这本书的课外阅读指导，打开学生课外阅读这扇大门。
根据和本节课的教学内容，我制定了以下教学目标：
辛伯达第五次旅行辛伯达第五次旅行
第二步： 推荐书目
第三步： 略读了解
第四步： 精彩片段
第五步： 美文赏读
第六步： 谈初印象
第七步： 总结方法
第八步： 配乐朗读
（一）名言导入（读书的重要性）
1. 播放歌曲《读书好》。 歌词告诉我们什么道理？
2.今天，我要考考同学们：你们还记得哪些关于书籍的名人名言？
3.小结：读书是多麽的重要！
设计意图：通过音乐和名人名言，使学生认识到读书和读课外书的重要性！从而有自主阅读的意识。
(二)推荐书目《一千零一夜推荐《一千零一夜》在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国有一个独特的称呼：《天方夜谭》。1．观察封面，从封面上我们能了解哪些信息呢？（参考答案：书名、出版社……）
2．《一千零一夜》这本书的书名有一个不同寻常的来历，讲故事：
3.出示各种版本的《一千零一夜》。
这么多版本，你体会到了什么？
4.再翻到目录，
设计意图： “学习的最好兴趣，乃是对学习资料的兴趣”。要想孩子们对课外阅读真正感兴趣，还得阅读资料本身的确非常有趣，这个环节通过封面、插图、数目来历、众多版本、目录等让学生明白阅读材料本身非常有趣。
（四）倾听经典故事《阿里巴巴和四十大盗》
1．看到目录，同学们是不是迫不及待地想去读这些小故事呢？请听：《阿里巴巴和四十大盗》的故事：
2.边听录音边思考回答下列问题。
3.小结：智慧打败敌人，正义战胜邪恶！
设计意图：让学生在音乐的渲染，故事的倾听中初步感受《一千零一夜》的艺术特色。通过引导学生思考回答问题，锻炼学生思维能力。
（五）美文赏析《辛伯达第五次旅行老师推荐一个辛伯达第五次旅行的故事。《汤姆.索亚历险记》《哈里.波特与魔法石》《假如给我三天光明》
(八)配乐朗读
孩子们，今天咱们课就到此结束，让我们一起阅读下面的诗句来结束今天的读书之旅吧：（配乐）
设计意图：使学生进入一种美的境界，再次体会课外阅读的重要性。
八、说板书设计
板书是一堂课最精华的体现.在这堂课中,我根据教学内容,设计了以下教学板书，力求突出重点,做到简明,概括.让学生获得更鲜明的印象和有关知识。
《一千零一夜》
最壮丽的一座纪念碑
《天方夜谭 》 《 阿拉伯之夜》
阅读方法：精读、略读
阅读习惯：不动笔墨不读书
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