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年 级 三 学科 英语 课型 新授 授课
教师 设计时间 总课时 17 授课
时间 学习内容 Hobbies 学习目标 1、能听懂、认读单词dance、paint、read、sing、skate和swim。
2、能在生活中熟练运用句型I like…。 学习重点 能听懂、认读单词dance、paint、read、sing、skate和swim。 学习难点 能在生活中熟练运用句型I like…。 学习准备 录音机，英语磁带。 集体备课 二度备课 导
学
过
程 温故互查：
2人一组互相检查下节课的重点词组与句型。
设问导读：
1、听录音，认读单词dance、paint、read、sing、skate和swim。
2、Listen and say.（教材34页）
(1)教师领读，学生跟读。
(2)听录音并模仿跟读。
(3)学习重点词句。
I like singing.
我喜欢唱歌。
I like painting.
我喜欢用颜料画。
I like reading and swimming.
我喜欢阅读和游泳。
导
学
过
程 巩固练习：
听写本课单词。
Do a survey.
用所学单词说一句话。
拓展延伸：
课下同桌之间用What do you like? I like…句型进行说话练习。 板书设计 7、Hobbies
dance、paint、read、sing、skate、swim
I like… 导学反思
年 级 三 学科 英语 课型 新授 授课
教师 设计时间 总课时 18 授课
时间 学习内容 Hobbies 学习目标 1、进一步熟练运用句型I like… I don’t like…。
2、能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Ben and Bob》，复述故事。 学习重点 进一步熟练运用句型I like… I don’t like…。 学习难点 能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Ben and Bob》，复述故事。 学习准备 录音机，英语磁带。 集体备课 二度备课 导
学
过
程 温故互查：
两人小组互查单词和上节课所学句型。
设问导读：
Enjoy a story.（教材36页）
1、自由朗读课文，并标记出疑难的地方。
2、教师讲解重点词组，句型。
a good worker
一个好工人
at home
在家里
I don’t like winter.
我不喜欢冬天。
3、听录音，学生跟读。
4、学生小组朗读，对话。
5、背诵课文。
导
学
过
程
自我检测：
1、试着翻译下列句子。
Come in
at home
I don’t like winter.
I like sleep.
2、Think and write.
出示教材37页的图片，完成句子。
I’m___________.
I like _____and__________.
I like _____________ too.
巩固练习：
同桌合作，用句型I like… I don’t like…进行说话练习。
板书设计 Hobbies
I like…
I don’t like… 导学反思
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