动物行为学2017年0.ppt

2016年全国联赛行为学内容： 共5道题,单选2题，多选3题。 利它行为，繁殖行为，通讯行为，社会性行为，种内关系 第一部分 动物行为学中和刺激有关的一些基本概念 行为的概念及特征 刺激 刺激过滤：外围过滤，中枢过滤 释放机制和释放者 关键刺激 信号刺激 超常刺激 刺激积累 第二部分： 定型行为和学习行为 非条件反射（反射） 趋性 定型行为 动性 （先天性行为） 节律行为 （生 物钟） 动机行为 社会性行为 习惯化 操作条件反射 经典条件反射学习行为 学习行为 试错法行为 （后天获得性行为） 模仿行为 印记学习 推理学习 第三部分 动物行为的类型 一、进攻性行为：概念，特点，意义，行为方式 二、防御行为：初级防御，次级防御 三、取食行为：索食行为，贮食行为 四、繁殖行为：性选择，性行为，育幼行为 五、社会性行为：通讯，优势等级，利它行为， 领域性行为，攻击行为，繁殖行为 海蛞蝓生有鲜红的乳突，如果它受到骚扰，这些乳突就会到处摆动，鱼类便会叮咬它们。乳突被咬掉后还会再生，但是因为乳突含有刺细胞和腺体分泌物，所以捕食者会把它们丢弃，以后就不会再去攻击它. （尚玉昌　《动物行为学》　Ｐ184） 利他行为 １.利他行为的概念 ２.利他行为的典型例子 ３.利他行为的解释 ４.利他行为的类型 ５.利他行为的水平 利他行为的三个水平： ● 家庭选择：对直系亲属有利 ● 亲属选择：对近亲家族有利 ● 群体选择：对整个群体有利 蜜蜂是一种典型的社会性昆虫，它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化，在蜜蜂群体中表 现出明显的利他行为的是哪一种？ A 工蜂 B 蜂后 C 蜂王 D 雄蜂 （2014年全国联赛试题） 62.具有亲缘关系的动物个体间在不同程度上存在利他 行为，行为发出者消耗能量，行为接受者获益。在 一种利他行为中，如果用C表示行为发出者消耗的能 量，B表示行为接受者的收益，r表示行为发出者与接 受者之间的亲缘系数，在C﹥Br的情况下最可能发生的 结果是： （单选） A .求偶行为将会在种群中增加； B .自私行为将会在种群中减少； C .利他行为将会在种群中增加； D .利他行为将会在种群中减少。 （2016年全国联赛试题） 许多动物都有“标记行为”（一种通讯）来表明领域地的所在位置，防止其它个体的入侵。动物的“标记行为”可以是视觉标记，如身体的姿势或运动、爪印或粪便等；或是声音标记，如猿、鸟和蛙的鸣叫声；或是嗅觉标记，如借助身体产生的粪、尿、唾液或特殊腺体所产生的气味物质。 领域行为的生物学意义： 减少个体或群体之间的冲突，即攻击行为的发生； 当资源有限时，能够保证占有者有足够的食物等； 在繁殖季节，可以避免其它同种个体的干扰，有利于求偶、交配、育幼等； 熟悉该地区，有利于回避敌害，有利于寻找食物。 113. 动物的领域行为本质上属于（单选 1 分）A. 种间资源竞争 B.两性资源竞争 C.种内资源竞争 D.群体资源竞争 （2014全国联赛试题） 85.在繁殖季节，雄性麋鹿会把尿喷洒在身体和地面上，并引起其他雄性或其他雌性个体的嗅闻行为，据此，喷洒尿液行为的作用可能是：（多选） A.除虫防暑； B.传递发性状态的信号； C.对抗捕食者； D.领地标记。 （2015年全国联赛试题） 69．东北虎在领域内气味标记行为的重要作用是：（单选 ） A.与狼、熊等进行种间竞争； B.种内竞争； C.适应陌生环境； D.容易获得更多食物。 （2015年全国联赛试题） 在繁殖季节，雄性麇鹿具有把尿喷洒在自己的身体表面，并引起其他个体嗅闻的行为。由此，尿喷洒行为的作用最可能与下列哪个选项有关?(1分) ?A．是传递发情状态的信号?B．对抗捕食者 ?