部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（实用）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们在生活中要做到（???）。

A.对自己负责，对他人负责

B.答应老师和同学一切的要求，并向他们做出保证

C.多向老师和同学做保证

2.下列属于杭州的民间艺术的是（??）。

A.得胜鼓

B.余杭滚灯

C.香包制作

D.秧歌

3.网购应该关注（??）等问题。

A.信用

B.销售量

C.顾客评价

D.前三项都是

4.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?（?）

A.浙江省杭州市

B.陕西省寿阳县

C.云南省石林彝族自治县

5.下列不是种植业的产品的是（??）。

A.大米

B.小麦

C.海带

D.高粱

6.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（??）。

A.讲清商品的真实情况

B.只讲优点，不讲缺陷

C.什么也不说，由顾客自己决定

7.以下的家乡发展不是我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路更宽了

C.房屋更大了

D.出行更方便了

8.生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（?）。

A.用作业本折飞机

B.作业写错了就把这一页撕掉

C.正反两面使用纸张

D.一张纸随便写几个字就扔掉

9.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（?），会让被帮助者更愿意接受。

A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿

B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧

C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧

10.购物时，关于发票的说法，正确的是（?）。

A.只要商品质量可以，不需要发票

B.索要发票有保障

C.熟人开的店不要

D.做生意的人也不容易就不要了

二.填空题(共10题，共36分)

1.在校外受到欺负时，需要果断（???）。

2.我知道的“中国创造”有（???）、（???）。

3.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（???），目的它给人们提供更加（???）的生活。

4.有些时候我们会向朋友提出（???）的要求，却并不知道，正是这些（???）的要求，伤害了朋友之间的（???）。

5.能否避免发生冲突，往往取决于我们（???）。在校内受到欺负可以请同学（???），也可以向老师（???）。

6.（???）总是给我们温暖，让我们感到（???）的存在，我们每个人都渴望交朋友。

7.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例，如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、（???）、（???）。

8.家乡的发展带来了人们（???）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。

9.购买物品，接受服务时，一定要（???）。

10.对自己说话算数只能靠（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.说话算数会得到人们的敬佩。（??）

2.浪费粮食不单是粮食的浪费。（??）

3.我们的生活离不开劳动者，所以我们应该向劳动者表示感谢。（??）

4.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（?）

5.小明的爸爸是一名建筑工人，小明感到很自卑。（??）

6.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（??）

7.遇到超市面包搞促销，要多买一些。（?）

8.只要是好朋友，不管什么事情都要帮着。（??）

9.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。（?）

10.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。

五.填表题(共2题，共21分)

1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？

2.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

3.请你说一说发票的重要性。

4.你们当地是如何过端午节的？

5.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？

2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

八.材料题(共1题，共10分)

1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根