部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

2.春天是万物（??）的季节。

A.收获

B.生长

C.开花

3.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（?）

A.玩手机

B.看课外书

4.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

5.让自己开心的小窍门有（??）。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说，出去玩玩

6.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

7.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

8.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

9.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

10.正确的保护公共卫生方法是（???）。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

二.填空题(共10题，共28分)

1.精彩的（???），是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现，就会发现每项游戏都有（???）。

2.我用牙膏盒子当（?????）。

3.（???）能让我们克服困难，让我们有更多的（???）。

4.因为（???），所以（???）和（???）可以是环保搭档。

5.我以后要多玩（?????）安全的游戏。

6.分享方法很重要，关键还是要（???）。

7.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

8.勤学如春起之苗，不见其增，日有（???）。

9.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

10.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.坐公交车去学校更环保。（??）

2.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一。（??）

3.户外运动绿色健康，我喜欢。（?）

4.只要能让自己快乐，什么事都可以做。（??）

5.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

6.我们可以搜集废纸来做草稿本。（?）

7.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（??）

8.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（??）

9.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。（??）

10.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共28分)

1.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

2.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

3.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

4.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

5.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

六.综合题(共2题，共13分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

7.C

8.D

9.B

10.A

二.填空题

1.游戏；规则

2.笔筒

3.坚持；收获

4.小水壶可以反复使用；我；小水壶

5.健康

6.做到

7.空气

8.所长

9.安全

10.春天

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。

2.周杰；周杰是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次