第二讲 等值线图地判读.docVIP

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第二讲 等值线图地判读

第二讲 等值线图的判读 【知识体系构建】 【核心要点突破】 (2009·福建文综)云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。图1-9示意我国某地区多年平均云量日均值分布,完成(1)、(2)题。 (1)据图中信息判断 A.甲地多年平均日照时数小于乙地 B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地 D.丙地云量空间变化大于丁地 (2)影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A.地形 B.季风 C.纬度位置 D.海陆位置 【思路点拨】本题以我国某地区多年平均云量日均值分布图为背景,主要考查对等值线图的判读能力。等值线的分布、变化规律、弯曲等问题必须结合区域地理特征分析。 (1) (2)根据图示信息,可以确定乙地为我国雅鲁藏布江谷地地区,受地形影响,水汽自南向北深入,所以等值线向北弯曲。 【参考答案】(1)B(2)A (10·浙江文综第1题) 图1为欧洲部分地区略图,图中四条线是重要的地理界线。完成1~2题。 1.哪一条界线可能是1月0℃等温线?影响其分布的主要因素是 A.甲;盛行风、洋流 B.乙;纬度、地形 C.丙;经度、地形 D.丁;盛行风、纬度 解析主要通过判断等温线、等温线走向及影响因素是对影响气候因素的考查,欧洲1月0℃等温线实际上就是温带海洋性气候与温带大陆性气候分界线,也是地中海气候与温带大陆性气候分界线。因为这二种气候类型最冷月都是高于0℃的,而温带大陆性气候最冷月必须小于0℃。西欧0℃等温线颁布受西风与北大西洋暖流影响。 (10年江苏卷地理第7题) 图4为世界1月平均气温10~范围示意图,图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答7~8题。 7.世界1月平均气温10~22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽.主要原因是 A.受寒、暖流共同影响 B.受暖流影响 C.受寒流影响 D.受陆地影响 答案:C 解析:从图中可以看出世界1月平均气温10—22℃所覆盖的区域都在中低纬度,而大陆西岸比较宽,则主要因为22℃等温线向低纬度弯曲。暖流增温,等温线向高纬度弯曲,寒流降温,等温线向低纬度弯曲。 (10·四川卷文综第36题) 36.(36分)读区域图,完成下列要求。 (2)图10为某月等温线分布图,简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点,并运用大气运动的相关知识,解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。(10分) (2)气温分布特点:气温由东南向西北递减,单位距离气温差沿海大于内陆,低温中心位于图示区域的东北角。 等温线弯曲原因:甲地位于大兴安岭东侧,冬季风越过大兴安岭,下沉增温。甲地气温高于同纬度两侧,致使等温线向北弯曲。 (10·新课标卷文综第36题) 36.图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。? (1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) 解析:考查等值线判读和地形分布特点 答案: (1)?等雪线在中部地区向北(东北)凸出.表明沿MN一线中部雪期短于东西两侧地区.即东西部气温持续低于0°摄氏的时间较长;中部气温持续低于0°摄氏的时间较短.因此,中部地势较低(为平原),东西地势较高(为山地)(东西高,中间低). (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。(6分) 解析:考查等值线判读并解释原因 答案:(2)?甲地雪期比乙地地雪期短,原因是甲地纬度低于乙地,甲地降雪量比乙地多,主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。 (3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。(8分) 解析:综合考查水土流速(冰雪侵蚀,地形,人为破坏植被,融雪径流量)原因 答案:(3) 丙地属于丘陵地形,地势低于乙地,融雪径流量大于乙地;丙地比乙地更多受到人类的影响(如林地被毁,过度垦荒等)丙地更易被侵蚀。(2010·天津模拟)表层海水盐度分布的规律是:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。受洋流影响,同一纬线上暖流经过的海区盐度偏高,寒流经过的海区盐度偏低。读“某海区表层海水等盐度线和等温线图”,图中实线表示海水等盐度线,虚线表示海水等温线。读图回答题。 .比较海水等温线a、b、c的大小关系( ) A. a>b>c B. c>b>a C.b>a>c D. a>c>b .若该海域位于太平洋,则图中洋流是( ) A.北太平洋暖流 B.东澳大利亚暖流 C.加利福尼亚寒流 D.日本暖流 下图是某区域等年降水量线图,读图完成—4题。 .图示区域内年降水量的空间分

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