二年级上古诗二首.pptx

统编教材二年级下册第一单元1.古诗二首活动一 初读古诗，学习字词村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。dǐng[清]高 鼎yīng fú dī liǔ zuì yuān活动一 初读古诗，学习字词yǒng咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 hè zhāng táng[唐]贺知章zhuāngchuí sī tāocáijiǎn活动一 初读古诗，学习字词古 二首诗咏 柳 居村活动一 初读古诗，学习字词黄莺 堤岸 杨柳 丝绦活动一 初读古诗，学习字词拂 醉 妆 裁 剪活动一 初读古诗，学习字词zhǎnɡ( ) ( )长chánɡ( ) ( )sǎn ( ) ( )散sàn ( ) ( )活动二 再读古诗，感受韵律村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清]高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[唐]贺知章活动二 再读古诗，感受韵律村 居草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。[清]高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律咏 柳碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。[唐]贺知章活动三 三读古诗，理解大意村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清]高 鼎活动三 三读古诗，理解大意注解：草长：青草在发芽生长。二月天：农历的二月，初春时节。拂堤杨柳：杨柳随风摆动，好像在轻轻抚摸着堤岸。醉：沉醉、陶醉。春烟：春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。散学：放学。东风：春风。纸鸢：一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。活动三 三读古诗，理解大意咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[唐]贺知章活动三 三读古诗，理解大意注解：碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。一树：满树。“一”是个概数，这里指“满、全”的意思。下句的“万”也是概数，表示很多。绦：这里指像丝带一样的柳条。裁：裁剪。似：如同，好像。活动三 三读古诗，理解大意村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清]高 鼎活动三 三读古诗，理解大意咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章活动四 熟读成诵，链接课外村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清]高 鼎村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清] 高 鼎活动四 熟读成诵，链接课外咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[唐] 贺知章活动四 熟读成诵，链接课外配上音乐背一背吧！ 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 散学归来早，忙趁 放纸鸢。 妆成 ，万条垂下 。不知细叶谁裁出， 。你还能背一背其他描写春天景色的诗句吗？活动五 抓住特点，学写汉字村诗绿妆活动五 抓住特点，学写汉字碧童剪丝全国小学语文名师工作室联盟许习白工作室2018年1月5日