班主任基本功大赛辅导内部资料.doc

班 主 任 基 本 功 大 赛 辅 导 内 部 资 料 （限于本校使用，请不要外传） 《全省中小学班主任和德育导师基本功大赛》命题原则和要求 大赛分为笔试和面试两部分 一、笔试部分（权重40%）。 1、笔试包括相关知识测试和活动方案设计。其中相关知识题是指班主任和德育导师应知应会的基础题目，主要涉及班主任和德育导师工作的基本内容，采取“选择”和“填空”两种题型，活动方案部分，班主任测试题为主题班（队）会方案设计，德育导师测试题为如何有效帮助、辅导“后进”学生。 2、笔试部分试卷满分为100分。其中，相关知识为40分（“选择题”和“填空题”各20分，2分一小题或一空格），活动设计为60分。考试时间为90分钟。 二、面试部分（权重60%） 1、面试部分包括三个环节：一是教育故事演讲。要求参赛选手讲述班级管理和学生教育中的故事，其中得失成败和个人的专业成长，要有真实感并渗透相关的教育思想和理念；二是模拟情景题。要求参赛选手根据题目提供的具体情景，进行模拟的体验和思考，提出解决问题的策略和方法；三是回答评委提问。 2、面试时间为15分钟，故事演讲3-5分钟，模拟情景题为7分钟，回答评委3分钟。 三、命题要求 1、笔试命题两套（不分年段），班主任和德育导师各一套。其中相关知识部分班主任和德育导师测试试题相同，活动设计部分试题按班主任和德育导师的不同要求各命3题。 2、面试部分（分年段），模拟情景题按不同年段各命3题（班主任和德育导师每个年段分别命3题）。 四、命题参考资料 详见辅导资料 《 全省中小学班主任和德育导师基本功大赛》命题清单 一、笔试部分（不分年段） 1、选择题命10题（每题2分）； 2、填空题命10个填空（每空格2分）； 3、活动设计题：班主任命3题，德育导师命3题，共6题。 二、面试部分（分年段） 情景模拟题，分班主任和德育导师、分年段各命3题，共18题。 情景模拟题 年 段 小学 初中 高中 班主任 3题 3题 3题 德育导师 3题 3题 3题 2012浙江省中小学班主任基本功大赛（笔试试卷） 答题须知：本卷共3道题，满分100分，考试时间120分钟； 答题前，请在密封区内填写组别、姓名、准考证号； 答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 题 号 第一题 第二题 第三题 总 分 得 分 第一题：选择题（20分，每小题2分） 1、人们常说“教有法，但无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（ C ） A.良好的语言表达能力 B.较强的组织管理能力 C.创造能力 D.观察能力 2、《中小学德育工作规程》（1998年3月颁布）规定（　D 　） A.德育即思想政治和品德教育 B.德育即思想、政治和品德教育 C.德育即对学生进行思想、法制、道德和安全教育 D.德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育 3、“既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自身实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。”这体现了加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的哪一原则（ C ） A．坚持培育“四有”新人的目标相一致的原则 B．坚持贴近实际、贴近生活的原则 C．坚持知与行相统一的原则 D．坚持教育与管理相结合的原则 4、班主任的修养包括政治修养、治学态度修养、教学方法修养和（ B ） A、思想道德修养 B、学生观修养 C、沟通能力 D、组织能力 5、班主任工作的中心环节是（ D ） A.提高学科成绩 B.统一多方面的教育影响 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体 6、班主任了解学生最基本的方法是（ A ） A．观察法 B．谈话法 C．问卷法 D．实验法 7、培养学生（ B ）是素质教育的重点和核心。 A．创新精神和自主精神 B．创新精神和实践能力 C．实践能力和自主精神 D．团结协作精神和自主精神 8、后进生的转化过程中，最重要的因素是（ A ） A班主任的情感 B班主任的威严 C班主任制定的规则 D 班主任的学问9、乔布斯曾说：“我们苹果公司的首要目标是制造世界上最优秀的个人计算机，而不是成为全球最大或者最富有的公司。”这句话给予我们班主任班级管理目标方面的启迪是（ D ） A成为优秀班级 B赢得社会口碑 C获得荣誉称号 D学生健康成长 10、张老师对学生说：“对人要有礼貌，这样别人才会喜欢你，支持你，帮助你。”李老师对学生说：“对人要有礼貌，因为这是尊