班队课：动物总动员.pptxVIP

动物总动员《昆虫记》 将近夏至时分，在人来人往、被太阳暴晒、被踩踏实的一条条小路上，张开着一些能伸进大拇指、与地面持平的空洞。除了耕耘过的田地外，几乎到处可见一些这样的洞。这些洞通常都在最热最干的地方，特别是道路旁边，出洞的幼虫有锐利的工具……蝉非生物（没有生命的）/view/262972.htm自然界的物质植物生物（ ）无脊椎动物动物有脊椎动物每种动物都分别属于从大到小的7个等级：界、门、纲、目、科、属、种蓝鲸 世界上长得最大的动物是什么呢？它可以长到33米长，重达181吨相当于7000多个同学们的重量。代号为H39的原生动物，单细胞动物 世界上长得最小的动物是什么呢？它只有0．1微米长就是把1毫米分成1万份，其中的一份长。它长的实在太小了，我们都没有拍到它的照片过呢！长颈鹿 世界上长得最高的动物是什么呢？站立时由头至脚可达6-8米高相当于三层楼那么高。猎豹 世界上跑得最快的动物是什么呢？它奔跑的速度可以达到130KM/小时相当于火车跑的速度一样快。三趾树懒 世界上动作最慢的动物是什么呢？它每分钟只能移动2.7米，常常数小时不移动，且每天睡眠15小时以上袋鼠 世界上跳得最远的动物是谁呢？它最远可以跳到13米，同时它也是跳的最高的动物，最高可以跳到4米多尖尾雨燕 世界上飞得最快的动物是谁呢？它最快速度可达352.5千米/小时，即100米/秒比高铁还快旗鱼 世界上游得最快的动物是谁呢？它最快速度可达120千米/小时相当于火车跑的速度一样快。老虎 陆地上最凶猛的动物是谁呢？它的四肢强健，犬齿和爪极为锋利，嘴上长有长而硬的虎须，眼上方有一个白色区，前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，因此被誉为“山中之王”或“兽中之王”。鲨鱼 海洋里最凶猛的动物是谁呢？它的牙齿不仅强劲而有力，而且锋利无比，咬食压力每平方英寸可达18吨，一生要换2万多颗牙齿。是人类咬食力的400倍。 河流里最凶猛的动物是谁呢？鳄鱼大型种类鳄鱼平均体长6米以上重约100kg以上。颚强而有力，长有许多锥形齿，腿短，有爪，趾间有蹼。尾长且厚重，皮厚带有鳞甲。人类可以从动物身上学到什么呢？这门科学叫------仿生学人类利用仿生学知识，模仿研究动物的各类技能，发明创造了很多东西呢！锯子螳螂迷彩服五彩的蝴蝶后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝，与花丛颜色几乎看不出来，很好的隐蔽伪装。蝙蝠的嘴巴和鼻子上长着一个怪异的“鼻状叶”结构，组成了一种奇特的超声波装置，当蝙蝠发射超声波的时候，超声波碰到飞舞的昆虫就能立刻反射回来，这时，蝙蝠就知道：周围有吃的了。蝙蝠的这种本领叫做“回声定位”雷达为游泳、潜水提供强大的前进动力，脚蹼宽大的面积能提供强大的动力，不必靠划动双手以产生动力，使得双手能解放出来从事其他工作。脚蹼壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有约400根至1000根更细的分支.这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近,从而产生分子引力，牢牢吸住墙面。挂钩人类对鸟飞行阻力的研究，发现类似鸟类、鸭头的设计适合于空气动力学原理，这样可以减少空气阻力，让车跑得更快。列车头潜水艇鱼能潜水，关键在于它的鱼鳔。当鱼鳔里充满空气时，鱼就 能上浮；反之，鱼鳔里空气被释放出来时，鱼就会下沉。潜艇它有多个蓄水仓，当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加超过它的排水量，潜艇就下潜，反之上浮。 上面是一些常见的人类模仿动物、研究动物本领所发明制造出来的工具，极大的改善了人类的生活方式，帮助人类在与自然的相处中更能融洽、自信。希望同学们也可以开动脑筋，去观察大自然、去思考，或许哪天你会发现不一样的事物！谢谢聆听！金新雅：同学们，今天由我和高健强给大家上*****课。今天上课的主题是“动物总动员”。高建强：我们上周语文课学习了蜜蜂的本领，本周英语的第四单元也开始学习动物的英文了，那么动物还有哪些有趣的事呢？一起：接下来我们将一一介绍。金新雅：同学们在今年暑假里应该都看过《昆虫记》了吧？下面同学们请看PPT中的这段文字（停顿一下），有谁知道他描写的是哪种昆虫呢？（答对奖励，蝉）高建强：对，这段文字描写的是蝉，如果同学们已经认真读完了《昆虫记》，那么肯定已经认识了各种各样的动物了，下面我们将为大家介绍几种有趣的动物。请同学们开动脑筋，积极回答问题哦金新雅：自然界的物质分为生物和非生物两大类，非生物指的是没有生命的，那么生物指的是什么的呢？有谁知道？（答：有生命的。）高建强：一般我们又将生物分为动物（Animália）和植物（Plantae）两种，动物一般又分为无脊椎动物和有脊椎动物两种。同时我们会将每种动物都分别分类到从大到小的7个等级：即界、门、纲、目、科、属、种。金新雅：那么，我想问一下大家，同学们有谁知道世界上长的最大的动物是什么吗？（答：是