省优秀辅导员评比材料.docVIP

爱注学生，情洒事业 —— 电气工程学院优秀辅导员吴冬春老师事迹简介 吴冬春同志作为一名优秀的电气工程专业课教师，不顾辅导员工作的繁琐和平凡，主动要求担任本学院的辅导员。他向学院提出担任学院辅导员申请时说，不仅要在课堂上向同学们传授专业知识，还要充分利用自己的专业特长和主持、参与多项横向、纵向科研项目获得的经验来帮助学生们快速、全面的认识自己的专业，让学生尽快明确学习的目标，努力的方向，努力成为他们专业技术学习的良师益友。同时，用自己的热情与关爱陪伴学生们健康、快乐地成长，让他们学会自立，形成正确的人生观、价值观专心敬业，学生的全部学习信息和家庭信息，建立学生档案，装订成册，随时翻看。不管是节假日还是凌晨1、2点，只要学生有事，他就会马上赶到学生身旁。有一位学生，缘于，他对工作倾注了满腔的热情，缘于执著，他成了一个经常深夜还在学生宿舍了解学生情况的人一个能为经济拮据的学生解囊相助的人；一个视学生为亲人和朋友，是学生最信赖的人流露出愧疚之情，最对不起的是他的。工作是一项繁琐、费事的工作，仅靠单枪匹马，把生龙活虎、个性不同的学生管理好是远远不够的。因此，培养一支素质高、能力强、过硬的班干部队伍，是搞好班级工作的重要条件。俗话说：群羊走路靠头羊。班干部就是头羊。要依靠他们上情下达，下情上传，并开展各项工作。作为，首先是学生，其次是干部，是学生的干部，在学习、生活、工作中时时刻刻要对生活充满热情与激情，来影响周围的人，时刻给自己高指标来完成任务做一个优秀的要懂得运用权力，懂得感化他人，促进效率的提高，全面的培养自身的能力。班级管理规章制度，日常运行，监督监管都由学生自己设计完成，激发学生自我管理、自主教育和自发创新的积极性，多让学生在教育活动中唱主角、当主体，在积极正面的文化氛围中成长。，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂。正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。严格考勤制度辅导员与任课老师联系制度学习经验交流会学风建设学生代表座谈会电气与电子设计、计算机仿真、机器人竞赛六届“飞思卡尔”全国大学生智能车大赛华东赛区光电组“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程竞赛作为一名基层辅导员，同志所做的工作远远不止这些，取得的成绩也远远不止于此。辅导员工作，他投入其中，也享受其中，再忙再累也从不抱怨。虽然很多次深夜被电话叫醒而无法入睡、很多个节假日不能正常休息、很多时候不能得到理解但是他说，我喜欢辅导员工作，我热爱辅导员岗位。