北京市高校教工队伍体育人口发展影响因素分析.docVIP

北京市高校教工队伍体育人口发展的影响因素分析 　　摘 要: 本文作者在对北京市高校教工队伍体育人口现状进行调查的基础上,分析影响体育人口发展的因素,这对于制定体育人口发展的具体对策、措施,以及全民健身计划的贯彻与实施都能起到重要的作用。 　　关键词: 北京市高校教工队伍 体育人口 影响因素 　　 　　体育人口是衡量群众体育普及程度的重要指标。体育人口的发展状况对体育社会这个系统的运行和发展有较大影响,其质量和数量会影响群众体育活动发展的速度和规模,可以说,体育人口在总人口中所占比重在某种意义上影响着人们的生活水平、生活质量和生活方式。笔者在对北京市高校教工队伍体育人口现状进行调查的基础上分析影响体育人口发展的相关因素,这对于制定体育人口发展的具体对策、措施,以及全民健身计划的贯彻与实施能起到重要作用。笔者从北京市高校教工队伍体育人口现状调查???访问中了解到,影响北京市高校教工队伍体育人口发展的相关因素主要有高校教工队伍体育活动开展、体育环境、体育人口意识、体育的法制与教育、家庭因素、自身、经济等七个方面。 　　 　　一、高校教工队伍体育活动开展因素 　　 　　高校教工队伍体育工作对于高校体育管理部门来讲,由于其涉及面广、人员多、结构复杂、组织难度大等问题,往往是花了大力气,但收效甚微,或者说所产生的社会效益需要几年的工作和发展才能见效,正如古人所说的“前人栽树,后人乘凉”。北京市各高校都面临扩招学生数量增加带来的压力,且都在进行教育改革,在开展教工队伍体育工作中遇到了一些困难和问题,如:教师教学、科研任务过重,行政人员和教辅人员工作压力过大,工勤人员劳动时间和劳动量增加,尽管教工有体育锻炼的意识和需要,但校院两级工会组织的体育活动参加人数还是减少了,达不到预期的效果。从调查情况看,北京市高校教工队伍体育人口的比例(35.32%)虽然高于16岁以上全国平均水平,但低于北京、上海、广州等城市的平均水平,而且呈“两头高、中间低”的偏老型结构,尤其是26―35岁、36―45岁两个年龄段的体育人口仅为21.37%和23.30%,比例偏低,因此,高校管理部门应把事关国民体质的高校教工队伍体育工作作为一项公益事业来抓,把增加体育人口作为高校教工队伍体育开展和普及的一项重要指标,尤其应该把解决26―45岁教工队伍体育人口比例偏低问题作为全民健身工作的重点,健全和完善教工队伍体育管理机构和组织,加强校园体育基础设施的有效配置和建设,合理有效地解决他们工作任务重、工作压力大、家庭事务多与体育锻炼之间的矛盾,为其创造体育活动的时间和空间,改进教工队伍体育工作的组织形式和活动内容,使他们形成良好的体育观念和行为习惯,使更多的人尽快加入到体育活动的行列中来并尽快成为体育人口。 　　 　　二、体育环境因素 　　 　　体育环境指体育人口得以发展的物质条件和精神条件的综合体,它包括锻炼氛围和自然地理环境。环境因素在高校教工队伍体育人口可持续发展中具有十分重要的作用。体育环境好,教工队伍对体育的认识过程也深,生理变化相应增加,使人产生积极的情绪感受,能激发个体或群体对体育活动的兴趣,诱导良好体育行为的发生,从而吸引更多的教工主动地投身于体育活动中,增加参与体育活动的人口比例,进而提高教工队伍体育人口的数量和质量,以及他们的身心健康。良好的锻炼氛围能激发教工的锻炼热情,实现教工和大学生之间参与体育的互动,使教工和大学生体育呈现良性发展的态势。高校应充分利用校内体育场馆、广场、社区空地,校内收费场馆对教工进行减免,利用高校体育教师的优势,利用业余时间对教工队伍进行体育辅导和开办体育知识讲座等,使高校体育资源的配置和利用实现高效率。体育环境不好会影响教工队伍对体育活动参与的热情,使教工队伍体育人口的数量减少、质量下降,使体育行为的发生受阻,影响对良好生活方式的科学认识,同时也会造成体育资源的闲置和浪费。高校校园的体育文化环境对高校教工队伍体育人口的发展具有重要的影响作用,它可以激发高校体育工作者和各级工会组织对体育改革的创新、创造精神和能力,激发教工体育参与者对体育活动的激情;反之,则会超越体育需求和体育资源所规定的范围和程度,破坏教工队伍体育活动的健康发展。 　　 　　三、体育人口意识因素 　　 　　体育人口是教工队伍体育发展的主体和核心要素,是教工队伍体育发展中唯一具有能动性和调控性的因子,也是最积极、最活跃的因素。在教工队伍体育发展中,具有重要实质意义的目标是不断扩大体育人口在所有教工队伍人口中的比率。随着社会的发展和人们对体育认识程度的提高,人们的体育人口意识在不断增强,教工队伍对体育人口的认知程度不断提高,越来越多的教工懂得了长期坚持锻炼的重要性,以及合理掌握运动量和运动强度对人体的重要作用。 　　从对北京市高校教工的