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绿色圃中小学教育网 第一部分 语文基础知 一.汉语拼音 。 二、查字典的方法 1、音序查字法。 * 小升初语文知识点系统梳理. 第一部分 语文基础知 第二部分：阅读知识 第三部分：作文知识 字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 2、部首查字法。 3、数笔画查字法。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。 2、运用近义词或反义词来解释。 3、联系上下文来理解。 四、词的感情色彩 褒义词 贬义词 中性词 五、常用关联词使用列举： 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干部。 他（一边）听音乐，（一边）画画。 （因为）今天是六一节，（所以）不用上学。 武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。 小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。 （只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。 （只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。 8) （无论）刮风下雨，我（都）按时到校。 9) （虽然）今天放假，（但是）小花还是呆 在家里认真学习。 10) （如果）明天天气好，我们（就）去爬山。 11) （即使）你这次数学考了满分，（也） 不能骄傲。 12) 凡卡心想：（与其）在城里受罪， （不如）回乡下爷爷那里。 13) 刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也不）向 敌人屈服。 14) 这道题（不是）你做对了，（而是）我做 对了。 15) 他（一）读起书来（就）废寝忘食。 六、变换句式 1、“把”字句或“被”字句。 2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。 3、陈述句和反问句：转换特点： 陈述句 反问句 4、肯定句和否定句。 七、扩句和缩句 1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。 2、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。 八、修改病句 注意常用修改符号的用法 1) 句子不完整。 2) 用词不当。 3) 搭配不当。 4) 词序混乱。 5) 前后矛盾。 6) 重复啰嗦。 7) 不合逻辑，不合事理。 九、认识修饰句子的方法 1) 比喻句 2) 拟人 3) 夸张 4) 排比 5) 设问 6) 反问 7) 疑问 十、部分标点符号的用法 1、省略号有三种用法： a) 表示引文内容的省略。 b) 表示例举事物的省略 c) 表示话没说完 2、破折号有三种用法： a) 表示解释说明。 b) 表示意思的递进或转折。 c) 表示声音延长。 *