《美腿和 与丑腿》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 * 欢迎光临指导 幸福，是与“美好”联系在一起的，对它至少可以有两种理解：一是指美好的生活；另一是指人们的主观感受和体验。 幸福指数所针对的幸福，更接近于人们对幸福的后一种理解，也可以称之为幸福感，是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。 画面一：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。 甲：这有什么好看？暴雨、小路、溪流、石头！ 乙：多美的景色！小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑。暴雨后挂着彩虹…… 画面二：一个小餐馆中，一张桌子，面对面 坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 甲：唉，天啊！只剩下半个甜面圈（一脸无奈状） 乙：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（一脸快乐状） 看了几组对话有何感想？ A轻微悲观型：旅馆的游泳池之类一般都在 窗边，这种距离感转换成时间轴时，以长久 的态度而言，觉得将来是抓不住的.稍微有点悲观者成分存在。50%　　　 B乐观型：看得到旅馆外的东西的距离感，表示你多少对长远的将来抱有一点展望，一般说来，这是认为自己的将来很乐观。 .70%. C超乐观型：可以看到那么远的距离的话，你的将来是很安乐、无忧无虑.不过，比起忧郁地沉思，还不如开朗一点更能招来运气.90%. D严重悲观型：只有看到这么近的东西，你的未来观实在是非常悲观，已经少有的乐观想法，是不是已全部都像河水一样流光了呢？30% 美腿与丑腿 富兰克林 本杰明?富兰克林 (1706～1790) 本杰明·富兰克林大概算得上美国历史上最有影响力的伟人，他博学多才，他是爱国者、科学家。作家、外交家、发明家、画家、哲学家；他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。 在富兰克林年轻时，发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的十三个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。决心获得这十三种美德，并养成习惯,为此，他设计了一个成功记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反省时若发现当天未达到的地方，就用笔作个记号。当富兰克林七十九岁时，在那本不朽的自传中，花了整整十五页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，因为他认为他的一切成功与幸福受益于此。富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所收益”。 阅读课文 1、每一个自然段的主要内容。 2、本文行文结构是什么？ 思考 ： 本文的论证思路： 第一部分：幸福与否取决于他的观点。 第二部分：论述了两类人的不同及形成原因。 1、世界上万物都有美和丑。 第三部分 ： 怎样鉴定悲观者。 （提出论点） 2、对事物着眼点不同，感受就不同。强调指出悲观是一种恶习，如不去除，带来的只有不幸。 （例证法） （对比论证） （比喻论证） 论证思路 提出观点-举出实例-对比论证-比喻作结 作者列举了生活中很多例子 举例： 人物谈吐、餐桌饮食、天气变化、政府法律、诗文写作、人品长相 所以世界上的万事万物都有两面性的。 对比： 乐观者：注意好的一面，享受生活 悲观者：注意坏的一面，怏怏不乐 问：作者重点写了哪种人的状况？ 明确：悲观者 问：他是从哪几方面对悲观者进行 阐述的? 明确：形成的原因：多数是模仿 造成的危害：悲哀与不幸 提出的忠告：去除恶习 * * * 危害