西方心理学史xc.docx

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西方心理学史xc

第九章弗洛伊德的古典精神分析荣格的分析心理学1.人格结构它由三个层次组成: 意识、潜意识、集体潜意识。 (1) 意识:这是心灵中唯一能够被人觉知的部分,知觉、记忆、思维和情感等。荣格发现,人的意识的发展过程就是人的“个性化”的过程,意识的作用类似于看门人的角色,它对进人心灵的各种材料进行筛选和淘汰,使个体的人格保持同一性,连续性。 (2) 个体潜意识,个体潜意识包括个体生活中一切被压抑的经验和被遗忘的记忆、知觉,以及属于个体性质的梦、幻想等。个体潜意识存在于潜意识的表层,随时有浮出意识层面的可能。个体潜意识的主要内容是情结。(3) 集体潜意识。集体潜意识是遗传下来的集体所共有的潜意识,它反映了人类在以往的历史进化过程中的集体经验。它不是个人习得的,而是包含人类祖先在内的各个世代遗传下来且没有在意识中出现过的经验,处于潜意识的深层。集体潜意识的主要内容是原型,荣格将这些原型描述为以特定方式对外界进行反应的潜在性(可能性)2、人格类型两种基本态度和四种独立的功能。荣提出内倾和外倾两种态度类型。外倾型的人心理能量指向外在世界,这种人爱社交,活跃和开朗,容易适应环境的变化。内倾型的人心理能量指向主观世界,这种人喜欢安静、沉思,较难适应环境的变化。功能类型是人们与世界相联系的方式,包括感觉、思维、情感和直觉。感觉是对现象不加评价的最初体验,思维是运用推理和逻辑解释各种事件,情感是对事物做出判断时的主观体验,直觉是对事物的一种预感或没有理由的推理。按照两种态度类型与四种功能类型的组合,荣格描述了人格的八种心理类型: 外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。3.人格动力:他将人格结构看作是由很多两极相对的内在动力所组成。第十一章 精神分析的社会文化学派1.霍妮是精神分析社会文化学派的创立者,霍妮把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。基本罪恶:父母不能给予孩子们真正的爱,造成儿童不安全感。(如不尊重儿童的需要、冷漠、缺乏温暖,反复无常,缺乏信用等)。基本敌意:一个儿童的父母经常出现这种行为,会使儿童产生敌意。基本焦虑:基本敌意及其压抑使人陷入焦虑。倡导自我分析是霍妮对精神分析治疗的一大贡献。2.人格类型观中的神经症人格:顺从型,攻击型,退缩型。3.弗洛姆的性格类型理论世界的关系有两种:就人与物的关系而言,人要获取物体,即同化,就人与人的关系而言,人要使自己与他人发生联系,即社会化,性格就是把人之能量引向同化和社会化过程相对稳定的形式。这里说的“能量”是基于人的处境而产生的需要。一些性格特性具有共同的倾向性,弗洛姆称之为性格倾向。一个人的性格结构中可能有几种性格倾向,通常根据占主导地位的性格倾向来划分性格类型。A.同化过程中的倾向,弗洛姆根据同化过程中的倾向是否具有生产性将人的性格分为非生产性倾向和生产性倾向。生产性的概念指一个成熟的人所具有的生殖和劳动的能力,或者说爱和工作的能力。非生产性倾向有四种: 接受倾向的人特别乐于被动地接受所需要的东西,不管是物质的还是精神的; 剥削倾向的人则通过强力或狡诈来从外界得到他需要的东西; 囤积倾向的人通过囤积和节约来获得安全感,通过保护自己阵地的秩序和清洁来防止外部世界的威胁,市场倾向的人善于随劳动力市场的变化而随机应变。B、社会化过程中的倾向及其与同化过程中的倾向的联系:人在社会化过程中也会形成不同的性格,包括施虐、受虐、破坏和迎合四种不健康的性格倾向,它们与同化过程中的四种非生产性倾向是一一对应的,如接受倾向和受虐倾向所指的是同一类人,以此类推。C、堕落综合征和成长综合征D、重占有的生存方式和重存在的生存方式第十三章 格式塔心理学考卡夫考夫卡进一步对明显行为赖已产生的环境进行了分类 一种为地理环境,即现实的实际存在的环境,一种为行为环境 即一个人心中的或臆想中的环境。在考夫卡看来行为可以分为三类,一真正的行为即物理运行,二是外显行为在考夫卡看来,行为可分为三类,一是真正的行为,即物理的运行: 二是外显的行为,即“我在别人行为环境中的行为或别人在我的行为环境中的行为”也就是在别人的心目中所看到的我的行为或在我的心目中所看到的别人的行为,三是现象的行为,指“我自己在我的行为环境中的行为或别人本身在他的行为环境中的行为”即我所意识到的自己的行为或别人所意识到的他自己的行为。第三种行为是格式塔心理学所研究的主要对象。顿悟 就是理解和领会情境中各种事物之间的关系,对情境有了新的认识,用格式塔心理学家的话来说就是形成了一个新的格式塔。顿悟学习有四个特点:第一,从问题解决前阶段到问题解决阶段的过渡是突然的,飞跃式的,它不是一种渐变的过程,而是突发性的质变过程。第二,在问题解决阶段,行为操作通常极为顺利

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