通信工程--实验教学大纲.doc

南阳师范学院 通信工程专业 实 验 大 纲 物理与电子工程学院 《大学物理实验》教学大纲 1 《数字电子技术基础》实验教学大纲 5 《数字信号处理》实验教学大纲 7 《现代通信原理》实验教学大纲 9 《信号与系统实验》实验教学大纲 11 《高频电路》实验课程教学大纲 13 《光纤通信原理与应用》实验教学大纲 15 《MATLAB语言及应用》实验教学大纲 17 《电路CAD》实验教学大纲 19 《微机原理与接口技术》实验教学大纲 21 《移动通信原理》实验教学大纲 23 《DSP技术及应用》实验教学大纲 25 《单片机原理》实验教学大纲 27 《应用电子科技制作》实验教学大纲 29 《通信系统工程课程设计》实验教学大纲 31 《工程制图及计算机绘图》实验教学大纲 33 《现代通信网络技术》实验教学大纲 35 《数字图像处理》实验教学大纲 37 《单片机应用系统课程设计》实验教学大纲 39 《锁相技术与频率合成》实验教学大纲 41 《可编程控制器原理及应用》实验教学大纲 43 《计算机自动控制技术》实验教学大纲 45 《通信系统综合训练》实验教学大纲 47 《程控交换原理》实验教学大纲 49 《多媒体通信》实验教学大纲 51 《SOPC（片上可编程系统）》课程实验大纲 55 《嵌入式系统》实验教学大纲 56 《数字语音信号处理》实验教学大纲 58 《实时操作系统Linux》实验教学大纲 59 《电子测量技术》实验教学大纲 61 《电路分析》实验教学大纲 63 《电子设计、工艺与制作》实验教学大纲 65 《模拟电子技术基础》实验教学大纲 66 《射频通信电路》实验教学大纲 68 《自动控制原理》实验教学大纲 70 《控制系统数字仿真》实验教学大纲 72 《传感器原理与应用》实验教学大纲 74 《EDA技术》实验教学大纲 75 专业见习课程教学大纲 77 专业实习教学大纲 79 金工实习课程教学大纲 81 毕业设计（论文）教学大纲 84 《》教学大纲 University Physics Experiment 课程编码课程性质：独立设置 学时学分：36学时;2学分 适用专业与层次：非物理学理工科各本科专业 应开实验学期： 1 年级 2 学期 一、实验的目的和要求 大学物理实验的主要内容包括力学、热学、电磁学和光学方面的实验，通过实验教学，应使学生接受基本实验理论和操作技能的训练，掌握基本物理量的测量原理和常用的测量方法，能合理选择与正确使用基本仪器，能正确运用有效数字并掌握基本的实验数据的处理方法，能对实验结果做出正确的分析和判断，能写出符合要求的实验报告。 用实验的方法去观察、研究物理现象与规律，应用所学得的理论知识指导实验，从理论和实验的结合上加深、扩展对物理学基本概念和规律的认识，加强理论联系实际，提高学生的实验能力。学生通过本门课程的学习，能够了解物理学实验的基本内容，掌握有关基本仪器的使用、基本物理量的测量、基本规律的验证、探索和对实验数据分析、处理等方法，掌握初步的实验操作技能，具备一定的科学实验能力。 二、课程内容与具体要求 绪 论（3学时） 1、大学物理实验的地位和作用 2、大学物理实验的过程和各个教学环节的要求 3、实验室规则 4、误差和数据处理的基本知识 测量和误差的基本概念 测量结果的正确表示 误差估算及其意义 有效数字的概念和运算法则 数据处理的基本方法 实验一 密度的测量（3学时） 目的： 掌握测定固体和液体密度的两种方法——流体静力称衡法和比重瓶法。 内容： 用流体静力称衡法测固体的密度。 用比重瓶法测液体的密度。 主要仪器： 物理天平，比重瓶，烧杯，细线，待测液体，待测固体等。 实验二 牛顿第二定律的验证（3学时） 目的： 1、熟悉气垫导轨的构造，掌握其正确的调整和使用方法。 2、熟悉用光电计时系统测量短暂时间的方法。 3、学会测运动物体的速度和加速度。 4、验证牛顿第二定律。 内容： 1、调整光电计时系统和气垫导轨 2、研究滑块质量一定时，加速度和所受外力的关系；研究外力一定时，加速度和质量的关系。 主要仪器： 气垫导轨，气源，数字毫秒计或电脑通用计数器，光电门，砝码及托盘。 实验三 杨氏弹性模量的测定（拉伸法，3学时） 目的： 1、掌握用光杠杆测量微小长度变化的原理和方法，测定金属丝的杨氏弹性模量。 2、训练正确地调整测量系统的能力。 3、学会用逐差法进行数据处理的方法。 内容： 1、用拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量。 2、用逐差法计算测量结果，求出杨氏弹性模量。 主要仪器： 杨氏弹性模量测定仪，螺旋测微计，游标卡尺，望远镜及标尺，钢卷尺。 实验四 刚体转动惯量的测定（扭摆法，3学时） 目的： 1、学习用扭摆测定刚体的转动惯量的原