2017小学音乐优秀教案评选新方案.docVIP

2013年西岗镇小学音乐优秀教案评选新方案 依据滕州市教育局关于开展小学优秀教案评选活动的文件精神，为了更好地推进课程实施，提升教学效能，决定在全镇小学继续开展音乐优秀教案征集与评选活动。 一、征集教案的内容 1.本次征集、评选的教案以本校现行的音乐课程三、四、五、六年级内容为主,教师可以根据主题单元备课，歌唱或欣赏本单元曲目，自主设计课题。鼓励整合教材，利用多种资源创造性的使用教材备课。 2. 梳理研究音乐课程资源、校本课程、歌曲创作、专业教学计划方案等。 3.上学年获奖优秀教案还可以修改完善继续上报。 二、征集教案的类型 1.单项课。如音乐欣赏课、歌唱课、舞蹈课、器乐课等。 2.综合课。如唱歌综合课，有讲、有唱、有练、有听等。 3.合唱教学计划、方案。 4.器乐教学计划、方案。 5.歌曲创作课。 三、征集教案的要求 教案的设计要体现《新课标》的理念，以音乐审美为核心，关注和重视学生音乐兴趣的培养，准确的把握教学目标。以多样的教学方式、多变的教学模式，培养学生多方面的能力，具有较高的推广价值。 1.充分体现音乐课程的学科特点 申报的教案必须是课堂详案，教学计划要细，体现出过程优、方法好、效果显著。 体现精心备课的：“七备”、“七设计”要求。 ①七备：要通过备课程标准、教材、学情、方法、过程、资源（如其他音乐教材、音像资料、时政资料、最新动态成果、乡土素材等）、教学条件等。 ②七个优化设计：导学程序、精讲、学生活动、音乐实践、拓展性资源、技术介入程序、反馈与评价等。 2.教案的主要环节 〔课题〕，〔课型〕，〔教材分析〕，〔学情分析〕，〔教学目标〕，〔教学重点难点〕，〔教法〕，〔教具〕，〔教学过程〕，〔设计意图〕，〔总结评价〕，〔板书设计〕,〔课后反思〕，〔课件〕等。教学目标要全面，要做到情感态度价值观、过程方法、知识能力三方面目标的内在统一。教学流程可根据课型不同进行设计，鼓励创新。〔课后反思〕：提出本教案的优缺点及使用建议。简要写明课后反思，如亮点、得意之处；如果全市共享该教案，要给出具体指导建议；可注明该教案还有哪些未能解决的问题。 3．合唱、器乐训练方案 鼓励创新、实用、高效，便于推广。 4. 报送格式的要求 ①音乐教案内容必须有曲谱、节奏的呈现，打谱或图片都可以。题目二号宋体字加粗，单倍行间距，居中。单位姓名三号仿宋体加粗，标题小三黑体，内容小四号宋体，间距为多倍行距，设置1.5倍行距。 ②教师基本情况按照姓名、年龄、单位、性别、教龄、职称、联系方式（电话、邮箱、QQ）的顺序，写在教案的最后一页，统一上报。 四、教案评选申报办法 1．申报对象：全镇小学音乐教师 五、注意事项 按时间要求各单位做好审查并把统计表（见附件）发送至邮箱：wangling0766@163.com 3.上报教案要严格按照报送格式的要求，否则按无效教案处理。 4.教案如果网络下载借鉴率过高、有雷同或格式不正确，则不予以统计，并将通报批评。 附件：1. 小学音乐优秀教案分工 2.小学音乐优秀教案上报统计（学校） 音乐优秀教案分工 年级 上交时间 课题 学校 　 三 2013.9.27 单元选题教案 中心小学 　 四 2013.9.27 合唱教学计划方案 清泉小学 　 五 2013.9.27 单元选题教案 南荒小学 　 六 2013.9.27 合唱教学计划方案 程楼小学 　 三 2013.10.15 单元选题教案 卓楼小学 　 四 2013.10.15 器乐教学计划方案、 田岗小学 　 五 2013.10.15 单元选题教案 祝陈小学 　 六 2013.10.15 器乐教学计划方案、 南孔小学 　 三 2013.11.15 单元选题教案 柴里小学 　 四 2013.11.15 校本课程、 两河小学 　 五 2013.11.15 单元选题教案 高庙小学 　 六 2013.11.15 校本课程、 南荒小学 　 三 2013.12.15 单元选题教案 两河小学 　 四 2014.1.10 创作课案例 中心小学 　 五 2014.1.10 单元选题教案 田岗小学 　 六 2014.1.10 创作课案例 卓楼小学 　 　 　 　 　 　 上报单位（学校） ： 上报月份： 上报人姓名： 联系电话： 姓名（主备人） 年级 课题 课型（综合、欣赏合唱教学计划方案、器乐教学计划方案、校本课程、创作课） 学校 等级 电话（主备人） - 2 -