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马说课内外比较阅读
《马说》《马价十倍》比较阅读答案【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面23—27题。(14分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! ??? (选自韩愈《马说》)【乙】有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。???? (选自《战国策》)【注释】①比:副词,接连地。? ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。23、解释下列加点词语的含义。(2分)(1)才美不外见。? 见:_________ __? (2)执策而临之。临:______________(3)愿子还而视之。子:____________? (4)去而顾之。 顾: _______________24、下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(???? ) (2分)例:策之不以其道A.祇辱于奴隶人之手????????????????????? B. 臣有骏马欲卖之C.燕赵多慷慨悲歌之士??????????????????? D. 臣请献一朝之贾25、把下面的文言语句翻译成现代汉语。(4分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材。
(2)比三旦立市,人莫知之。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????26、理解填空。(3分)???? 甲文中千里马被埋没的直接原因是“?????????????????????????????????? ”,根本原因是“????????????????????????????????????????????? ”;乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的???????????????????????????????? 的心理。27、当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(3分)
参考答案及评分标准:23. (1)见,通“现”,表现。 (2)临,面对。? (3)子,你。? (4)顾,回头看。24.B?? 25. (1)不能用正确的方法使用它,不能按千里马的标准喂养它。(2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。26. 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。/食马者不知其能千里而食之。/盲目相信权威27. 联系“伯乐”、“马”(1),“名人效应”的利或弊(分析言之有理即可得2)如:好处是:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,好的产品通过名人的宣传,才能广而告之,坏处是名人宣传的不一定是真正的“千里马”,容易误导消费者。
阅读下面两段选文,完成问题。
甲
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》)
乙
勾践宴群臣,而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应,大夫子余起而言曰:“臣尝之东海矣,东海之若游于青渚,介鳞之属以班见①。见夔②出,鳖延颈而笑,夔曰:‘尔何笑?’鳖曰:‘吾笑尔之跷跃③,而忧尔之踣也。’夔曰:‘我之跷跃不犹尔之跛行乎?且我之用一,而尔用四,四犹不尔持也,而笑我乎?故跂④之则伤其足,曳⑤之则毁其腹,终日匍匐,所行几许。尔胡不自忧而忧我也?’今王杀大夫种⑥,而走范蠡⑦,四方之士掉首不敢南顾,越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。”王默然。
(刘基《郁离子》)
注释:①以班见:按照等级依次拜见。②夔:传说中的一种动物,似龙,一足。③跷跃:用一只脚跳跃。④跂:踮起脚尖。⑤曳:拖,牵引。⑥大夫种:越国大夫文种,功臣,助勾践灭吴。后勾践听信谗言,令其自杀。⑦走范蠡:逼走范蠡。范蠡,越国大夫,助勾践灭吴,后为避祸而隐居江湖。
1.解释下列短语。
(1)外见:________________
(2)通其意:______________
(3)介鳞之属:____________
(4)所行几许:____________
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)且欲与常马
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