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2018版高中数学北师大版必修三学案:第三章概率1.1 频率与概率
1.1 频率与概率[学习目标] 1.了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性.2.正确理解概率的含义,理解频率与概率的区别与联系.3.会初步列举出重复试验的结果.知识点一 必然事件、不可能事件与随机事件事件类型定义必然事件在条件S下,一定会发生的事件,叫作相对于条件S的必然事件,简称必然事件不可能事件在条件S下,一定不会发生的事件,叫作相对于条件S的不可能事件,简称不可能事件确定事件必然事件与不可能事件统称为相对于条件S的确定事件,简称确定事件随机事件在条件S下,可能发生也可能不发生的事件,叫作相对于条件S的随机事件,简称随机事件事件确定事件与随机事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C……表示知识点二 随机事件的频率1.随机试验(1)试验可以在相同的条件下重复进行;(2)试验的结果都明确可知,但不止一种;(3)每次试验总是出现这些结果中的一种,但在一次试验之前却不能确定这次试验会出现哪一种结果.称这样的试验是一种随机试验,简称试验.2.随机事件的频率在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)=为事件A出现的频率.思考 两位同学在相同的条件下,都抛掷一枚硬币100次,得到正面向上的频率一定相同吗?答 不一定相同.知识点三 随机事件的概率对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率fn(A)随着试验次数的增加稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),则P(A)称为事件A的概率,简称为A的概率.思考 频率和概率可以相等吗?答 可以相等.但因为每次试验的频率是多少是不固定的,而概率是固定的,故一般是不相等的,但有可能是相等的.题型一 必然事件、不可能事件与随机事件的判断例1 指出下列事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件:(1)中国体操运动员将在下一届奥运会上获得全能冠军;(2)出租车司机小李驾车通过4个十字路口都将遇到绿灯;(3)若x∈R,则x2+1≥1;(4)小红书包里只有数学书、语文书、地理书、政治书,她随意拿出一本,是漫画书.解 (1)(2)中的事件可能发生,也可能不发生,所以是随机事件.(3)中的事件一定会发生,所以是必然事件.(4)小红书包里没有漫画书,所以是不可能事件.反思与感悟 要判断事件是何种事件,首先要看清条件,因为事件都是相对于一定条件而言的,然后看它是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生.一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.跟踪训练1 下列事件中的随机事件为( )A.若a,b,c都是实数,则a(bc)=(ab)cB.没有水和空气,人也可以生存下去C.抛掷一枚硬币,反面向上D.在标准大气压下,温度达到60℃时水沸腾答案 C解析 A中的等式是实数乘法的结合律,对任意实数a,b,c是恒成立的,故A是必然事件.在没有空气和水的条件下,人是绝对不能生存下去的,故B是不可能事件.抛掷一枚硬币时,在没得到结果之前,并不知道会是正面向上还是反面向上,故C是随机事件.在标准大气压的条件下,只有温度达到100℃,水才会沸腾,当温度是60℃时,水是绝对不会沸腾的,故D是不可能事件.题型二 试验与重复试验的结果分析例2 下列随机事件中,一次试验各指什么?试写出试验的所有结果.(1)抛掷两枚质地均匀的硬币多次;(2)从集合A={a,b,c,d}中任取3个元素组成集合A的子集.解 (1)一次试验是指“抛掷两枚质地均匀的硬币一次”,试验的可能结果有4个:(正,反),(正,正),(反,反),(反,正).(2)一次试验是指“从集合A中一次选取3个元素组成集合A的一个子集”,试验的结果共有4个:{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d}.反思与感悟 1.准确理解随机试验的条件、结果等有关定义,并能使用它们判断一些事件,指出试验结果,这是求概率的基础.2.在写试验结果时,一般采用列举法写出,必须首先明确事件发生的条件,根据日常生活经验,按一定次序列举,才能保证所列结果没有重复,也没有遗漏.跟踪训练2 袋中装有大小相同的红、白、黄、黑4个球,分别写出以下随机试验的条件和结果.(1)从中任取1球;(2)从中任取2球.解 (1)条件为:从袋中任取1球.结果为:红、白、黄、黑4种.(2)条件为:从袋中任取2球.若记(红,白)表示一次试验中取出的是红球与白球,结果为:(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄),(白,黑),(黄,黑)6种.题型三 频率与概率的关系及求法 例3 某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品,下表是活动进行中的一组统计数据.转动转盘
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