2018高考数学考点突破——不等式、推理与证明：不等式的性质与一元二次不等式+Word版含解析.doc

不等式的性质与一元二次不等式 【考点梳理】 1．实数的大小顺序与运算性质的关系 (1)aba－b0； (2)a＝ba－b＝0； (3)aba－b0. 2．不等式的性质 (1)对称性：abba；(双向性) (2)传递性：ab，bcac；(单向性) (3)可加性：aba＋cb＋c；(双向性) ab，cda＋cb＋d；(单向性) (4)可乘性：ab，c0acbc； ab，c0acbc； ab0，cd0acbd；(单向性) (5)乘方法则：ab0anbn(n≥2，nN)；(单向性) (6)开方法则：ab0(n≥2，nN)；(单向性) (7)倒数性质：设ab0，则ab.(双向性) 3．一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 判别式Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象 一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0 (a0)的根 有两相异实根x1，x2(x1x2) 有两相等实根x1＝x2＝－ 没有实数根 ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|xx1或xx2} {x|x≠x1} R ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|x1xx2} ? 4.用程序框图表示一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a0) 【考点突破】 考点一、不等式的性质及应用例1(1)已知x，yR，且xy0，则(　　) A.－0 B．sin x－sin y0 C.x－y0 D．ln x＋ln y0 (2)已知函数f(x)＝ax2＋bx，且1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4，求f(－2)的取值范围． (1)C [解析]函数y＝x在(0，＋∞)上为减函数，当xy0时，xy，即x－y0，故C正确；函数y＝在(0，＋∞)上为减函数，由xy0?－0，故A错误；函数y＝sin x在(0，＋∞)上不单调，当xy0时，不能比较sin x与sin y的大小，故B错误；xy0xy0?/ ln(xy)0?/ ln x＋ln y＞0，故D错误． (2)由题意知f(－1)＝a－b，f(1)＝a＋b， f(－2)＝4a－2b. 设m(a＋b)＋n(a－b)＝4a－2b， 则解得 f(－2)＝(a＋b)＋3(a－b)＝f(1)＋3f(－1). 1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4， 5≤f(－2)≤10， 即f(－2)的取值范围为[5,10].类题通法1.对于不等式的常用性质，要弄清其条件和结论，不等式性质包括“单向性”和“双向性”两个方面，单向性主要用于证明不等式，双向性是解不等式的依据，因为解不等式要求的是同解变形． 2．判断多个不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明． 3．由af(x，y)b，cg(x，y)d求F(x，y)的取值范围，要利用待定系数法解决，即设F(x，y)＝mf(x，y)＋ng(x，y)，用恒等变形求得m，n，再利用不等式的性质求得F(x，y)的取值范围． 1．若0，则下列结论不正确的是(　　) A．a2b2　 B．abb2 C．a＋b0 D．|a|＋|b||a＋b| 2．若角α，β满足－αβπ，则α－β的取值范围是(　　) A. B. C. D. 1．D　2．B1．由题可知ba0，所以A，B，C正确，而|a|＋|b|＝－a－b＝|a＋b|，故D错误，选D. 2．－βπ，－π－β， －α－β. 又αβ，α－β0， 从而－α－β0.一元二次不等式的解法例2解下列不等式： (1)3＋2x－x2≥0； (2)x2－(a＋1)x＋a0. (1)原不等式化为x2－2x－3≤0， 即(x－3)(x＋1)≤0， 故所求不等式的解集为{x|－1≤x≤3}. (2)原不等式可化为(x－a)(x－1)0， 当a1时，原不等式的解集为(1，a)； 当a＝1时，原不等式的解集为； 当a1时，原不等式的解集为(a,1). []将(2)中不等式改为ax2－(a＋1)x＋10(a0)，求不等式的解集． 原不等式变为(ax－1)(x－1)0，因为a0，所以a(x－1)0. 所以当a1时，解集为x1； 当a＝1时，解集为； 当0a1时，解集为1x. 综上，当0a1时，不等式的解集为； 当a＝1时，不等式的解集为； 当a1时，不等式的解集为.类题通法1.解一元二次不等式的步骤： (1)使一端为0且把二次项系数化为正数． (2)先考虑因式分解法，再考虑求根公式法或配方法或判别式法． (3)写出不等式的解集． 2．解含参数的一元二次不等式的步骤： (1)二次项中若含有参数应讨论是等于0，小于0，还是大于0，然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式． (2)判断方程的根的个数，讨论判别式Δ与0的关系． (3)确定无根时可直接写出解集，确定方程有两个根时，要讨论两根的大小关系，从而确定解集形式． 已知不等式ax2－bx－10的解集是，则不等式x