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2018高考数学考点突破——计数原理、概率与统计:分类加法计数原理与分步乘法计数原理Word版含解析
分类加法计数原理与分步乘法计数原理分类加法计数原理
完成一件事有两类不同的方案在第1类方案中有m种不同的方法在第2类方案中有n种不同的方法那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法.
分
完成一件事需要两个步骤做第1步有m种不同的方法做第2步有n种不同的方法那么完成这件事共有N=种不同的方法.
分类加法和分步乘法计数原理区别在于:分类加法计数原理针对“分类”问题其中各种方法相互独立用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对“分步”问题各个步骤相互依存只有各个步骤都完成了才算完成这件事.分类加法计数原理例1(1)三个人踢毽互相传递每人每次只能踢一下由甲开始踢经过4次传递后毽又被踢回给甲则不同的传递方式共有( )
种 .6种 .10种 .16种
(2)满足a-1且关于x的方程ax+2x+b=0有实数解的有序数对(a)的个数为( )
[答案] (1)B (2)B
[解析] (1)分两类:甲第一次踢给乙时,满足条件有3种方法(如图),甲乙丙乙甲甲乙甲丙甲
同理,甲先传给丙时,满足条件有3种踢法.
由分类加法计数原理,共有3+3=6种传递方法.(2)①当a=0,有x=-,b=-1,0,1,2有4种可能;
当a≠0时则Δ=4-4ab≥0
(ⅰ)若a=-1时=-1有4种不同的选法;
(ⅱ)若a=1时=-1有3种可能;
(ⅲ)若a=2时=-1有2种可能.
有序数对(a)共有4+4+3+2=13(个).
类题通法分类标准是运用分类加法计数原理的难点所在应抓住题目中的关键词、关键元素、关键位置.
1根据题目特点恰当选择一个分类标准.
2分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类并且分别属于不同种类的两种方法是不同的方法不能重复.
32)中易漏a=0这一类..如图从A到O有________种不同的走法(不重复过一点).
[答案] 5
[解析] 分3类:第一A到O有1种走法;第二类中间过一个点有A→B→O和A→C→O共2种不同的走法;第三类中间过两个点有A→B→C→O和A→C→B→O共2种不同的走法由分类加法计数原理可得共有1+2+2=5种不同的走法.2.从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数使这三个数成等比数列这样的等比数列的个数为( )
[答案] D
[解析] 以1为首项的等比数列为1,2,4;1,3,9;
以2为首项的等比数列为2;
以4为首项的等比数列为4;
把这4个数列的顺序颠倒又得到另外的4个数列
∴所求的数列共有2(2+1+1)=8个.分步乘法计数原理例2(1)教学大楼共有五层每层均有两个楼梯由一层到五层的走法有( )
种 .25种 .52种 D.24种
(2)定义集合A与B的运算A*B如下:A*B={x,y)|x∈A,y∈B},若A={a={a则集合A*B的元素个数为________(用数字作答).
(1)D (2)12 (1)每相邻的两层之间各有2种走法,共分4步.
由分步乘法计数原理共有2种不同的走法.
(2)显然(a),(a,c)等均为A*B中的关系确定A*B中的元素是A中取一个元素来确定x中取一个元素来确定y由分步计数原理可知A*B中有3×4=12个元素.
类题通法1.在第(1)题中易误认为分5步完成错选
2.利用分步乘法计数原理应注意:①要按事件发生的过程合理分步即分步是有先后顺序的.②各步中的方法互相依存缺一不可只有各步骤都完成才算完成这件事.
1.某学校开设“蓝天工程博览课程”,组织6个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的6个博物馆,每个年级任选一个博物馆参观则有且只有两个年级选择甲博物馆的情况有( )
·45种 .A·54种
·A种 .C·54种 有两个年级选择甲博物馆共有种情况其余四个年级每个年级各有5种选择情况.故有且只有两个年级选择甲博物馆的情况有×54种.
2.设集合A={-1={0定义=(x,y)|x∈A∩B,y∈A∪B},则A*B中元素的个数为________(用数字作答).
10
[解析] 易知A∩B={0,1},AB={-1,0,1,2,3},
有两种取法有5种取法.
由分步乘法计数原理的元素有2×5=10(个).
两个计数原理的综例(1)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )
A.144个 B.120个 C.96个 D.72个
(2)如图所示用4种不同的颜色对图中5个区域涂色(4种颜色全部使用)要求每个区域涂一种颜色相邻的区域不能涂相同的颜色则不同的涂色种数为________(用数字作答).
[答案] (1)B (2)96 (1)由题意,首位数字只能是4,5,若万位是5,则有3×A=72(个);若万位是4,则有2×A个=48(个),故比40 000大的偶数共有72+48=1
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