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2019版高考数学一轮复习题组训练:第8章第3讲-直线、平面平行的判定及性质
第三讲 直线、平面平行的判定及性质题 组 直线、平面平行的判定及性质 1.[2013广东,8,5分][文]设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是( )A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l⊥α,l⊥β,则α∥βC.若l⊥α,l∥β,则α∥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β2.[2017江苏,15,14分][文]如图8-3-1,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.图8-3-13.[2016山东,18,12分][文]在如图8-3-2所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.(Ⅰ)已知AB=BC,AE=EC.求证:AC⊥FB;(Ⅱ)已知G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.图8-3-24.[2014新课标全国Ⅱ,18,12分][文]如图8-3-3,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.(Ⅰ)证明:PB∥平面AEC;(Ⅱ)设AP=1,AD=,三棱锥P-ABD的体积V=,求A到平面PBC的距离.图8-3-3A组基础题1.[2017湘中名校高三联考,3]已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,下列命题中正确的是( )A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,m∥β,则α∥βC.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β D.若m⊥α,n⊥α,则m∥n2.[2017郑州市高三第一次质量预测,9]如图8-3-4,直三棱柱ABC-ABC中,△ABC是边长为2的等边三角形,AA=4,点E,F,G,H,M分别是边AA,AB,BB,AB,BC的中点,动点P在四边形EFGH内部运动,并且始终有MP∥平面ACCA,则动点P的轨迹长度为( )图8-3-4A.2 B.2π C.2 D.43.[2018惠州市二调,19]如图8-3-5,在多面体ABCDM中,△BCD是等边三角形,△CMD是等腰直角三角形,∠CMD=90°,平面CMD⊥平面BCD,AB⊥平面BCD,点O为CD的中点.图8-3-5(1)求证:OM∥平面ABD;(2)若AB=BC=2,求三棱锥M-ABD的体积.4.[2018湘东五校联考,19]如图8-3-6,在四棱锥A-BCDE中,CD⊥平面ABC,BE∥CD,AB=BC=CD,AB⊥BC,M为AD上一点,EM⊥平面ACD.(1)求证:EM∥平面ABC;(2)若CD=2BE=2,求点D到平面EMC的距离.图8-3-6B组提升题5.[2017青海省西宁市高三检测,19]一个正方体的平面展开图及该正方体直观图的示意图如图8-3-7所示,在正方体中,设BC的中点为M,GH的中点为N.图8-3-7(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);(2)证明:MN∥平面BDH;(3)过点M,N,H的平面将正方体分割为两部分,求这两部分的体积比.6.[2018重庆六校高三第一次联考,18]如图8-3-8,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2,E,F分别为AB和PD的中点.(1)求证:AF∥平面PEC;(2)求点F到平面PEC的距离.图8-3-87.[2017郑州市第二次质量预测,19]如图8-3-9(1),高为1的等腰梯形ABCD中,AM=CD=AB=1,M为AB的三等分点.现将△AMD沿MD折起,使平面AMD⊥平面MBCD,连接AB,AC,如图8-3-9(2).(1)在AB边上是否存在点P,使AD∥平面MPC?(2)当点P为AB边的中点时,求点B到平面MPC的距离. (1) (2)图8-3-9答案1.B 画出一个长方体ABCD-A1B1C1D1.对于A,C1D1∥平面ABB1A1,C1D1∥平面ABCD,但平面ABB1A1与平面ABCD相交;对于C,BB1⊥平面ABCD,BB1∥平面ADD1A1,但平面ABCD与平面ADD1A1相交;对于D,平面ABB1A1⊥平面ABCD,CD∥平面ABB1A1,但CD?平面ABCD.故选B.2.(1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD,所以EF∥AB.又EF?平面ABC,AB?平面ABC,所以EF∥平面ABC.(2)因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,BC?平面BCD,BC⊥BD,所以BC⊥平面ABD.因为AD?平面ABD,所以BC⊥AD.又AB⊥AD,BC∩AB=B,AB?平面ABC,BC?平面ABC,所以AD⊥平面ABC.又AC?平面ABC,所以AD⊥AC.3.(Ⅰ)如图D 8-3-4,连接DE,因为EF∥DB,所以EF与D
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