2019版高考数学一轮复习题组训练：第9章第2讲-圆的方程及直线、圆的位置关系.docxVIP

第二讲　圆的方程及直线、圆的位置关系题组1　圆的方程1.[2016全国卷Ⅱ,6,5分][文]圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=(　　)A.-B.-C.D.22.[2016天津,12,5分][文]已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的方程为　　　　　　.?3.[2016浙江,10,6分][文]已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是　　　　,半径是　　　　.?4.[2015江苏,10,5分][文]在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为　　　　.?5.[2014山东,14,5分][文]圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,则圆C的标准方程为　　　　　　　.?6.[2013新课标全国Ⅱ,20,12分][文]在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2,在y轴上截得线段长为2.(Ⅰ)求圆心P的轨迹方程;(Ⅱ)若P点到直线y=x的距离为,求圆P的方程.题组2　直线与圆的位置关系7.[2015山东,9,5分]一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(　　)A.-或-B.-或-C.-或-D.-或-8.[2015重庆,8,5分]已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A (-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=(　　)A.2B.4C.6D.29.[2014浙江,5,5分][文]已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是(　　)A.-2B.-4C.-6D.-810.[2017天津,12,5分][文]设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.已知点C在l上,以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A.若∠FAC=120°,则圆的方程为　　　　.?11.[2016全国卷Ⅰ,15,5分][文]设直线y=x+2a与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若|AB|=2,则圆C的面积为　　　　.?12.[2016全国卷Ⅲ,15,5分]已知直线l:mx+y+3m-=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点.若|AB|=2,则|CD|=　　　　.?13.[2015重庆,12,5分][文]若点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程为　　　　　　.?14.[2015新课标全国Ⅰ,20,12分][文]已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.(Ⅰ)求k的取值范围;(Ⅱ)若·=12,其中O为坐标原点,求|MN|.题组3　圆与圆的位置关系15.[2016山东,7,5分][文]已知圆M:x2+y2-2ay=0(a0)截直线x+y=0所得线段的长度是2.则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是(　　)A.内切B.相交C.外切D.相离16.[2014湖南,6,5分][文]若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=(　　)A.21B.19C.9D.-1117.[2013重庆,7,5分]已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为(　　)A.5-4B.-1C.6-2D.18.[2013新课标全国Ⅰ,21,12分][文]已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求C的方程;(Ⅱ)l是与圆P,圆M都相切的一条直线,l与曲线C交于A,B两点,当圆P的半径最长时,求|AB|.A组基础题1.[2017陕西省高三质量检测,5]圆:x2+y2-2x-2y+1=0上的点到直线x-y=2距离的最大值是(　　)A.1+ B.2C.1+ D.2+22.[2017宁夏银川市教学质量检测,3]已知圆C1:x2+y2=4,圆C2:x2+y2+6x-8y+16=0,则圆C1与圆C2的位置关系是(　　)A.相离B.外切C.相交D.内切3.[2017辽宁省高三第一次质量监测,5]已知直线l:y=k(x+)和圆C:x2+(y-1)2=1,若直线l与圆C相切,则k=(　　)A.0 B.C.或0 D.或04.[2017长春市高三二检,4]圆(x-2)2+y2=4关于直线y=x对称的