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南甘子小学2018年教学工作计划 一、指导思想： 本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。 二、主要工作： 1、加强常规管理，提高教学质量。 2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。 3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和规范化。 4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师、学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体措施： （一)加强常规管理，提高教学质量 1、认真抓好常规管理。让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规；同时明确领导分包年级、包学科制度，指导、督促各年级各学科积极改进教学，全面提高教学水平与质量；实行一对一帮扶制度，安排有经验的老教师帮带刚入职的新教师，使其快速融入学校，提高教学能力；对教师实行等级评价机制，对每次推门听课、教案作业检查进行量化打分，并以此为依据给教师评定等级；严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时，确保正常教学秩序的进行。 2、加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。 （1）备课：要求每位教师以“精心”为核心，认真钻研教材，备透、吃透教材，提前备课，课课有教案，课课有反思。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。 ( 2 )上课：有充分的教学准备，教学目标明确，教学过程条理清晰，精讲精练，有效利用课堂的每分每秒。 ( 3 )作业：作业布置精心合理，作业批改及时正确，重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到“堂堂清、课课清、日日清”。严格控制学生家庭书面作业量，作业要在书写和质量上下功夫。 ( 4 )辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。 ( 5 )检查：为了提高教学效率，根据我校的实际情况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。 (二) 强化课程改革，促进有效研修　1组织教师积极参加各级课程培训，外出听讲座、学习取经，自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。 2.加强教育科研和教研工作，继续以科研带动教研，以教研促进教改。充分发挥教研组长的职责，相结合，积极探索更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的教研工作，引领教师以教学实践中的各种具体问题为对象开展研究，提高研究、解决问题的能力。本学期要在本组内至少上一节公开课，通过听课、评课，促进交流尝试到外校参加教研，不断提高教研组的教研实效性。 　　3围绕我校立项课题继续开展课题研究活动，争取专家的引领，鼓励教师大胆尝试，合作研讨，重点突破，做好阶段小结和过程性材料的积累，力求通过课题的引领来提升校本教研的质量。 　　4开展教师练兵活动、竞赛，发挥新骨干教师的辐射作用，带动更多的年轻教师练好基本功，提升教师教学能力，并借练兵活动为平台挑选校级骨干。 　　5坚持“师徒结对”等形式，发挥老教师、骨干教师的作用，促使她们在教学教研的各个方面，真正起示范、引领作用，并促进年轻教师业务水平的不断提升。 6继续开展全员读书活动，再订一批推荐读书目录，以教研组为单位，安排读书小组，定时定人员地开展读书分享会。(三)丰富校园生活，提升学生综合素质。 1背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。 本学期，充分利用学校图书室及班级图书角，引导学生多读书，读好书，好读书。同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。学校也将继续活动，小学生必背古诗七十首烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色2、提高写字质量，彰显墨香校园特色。 针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。 3、本学期拟开展一、二年级识字比赛、口算比赛，三至六年级应用题比赛，音乐小歌手竞赛等活动。全面提升学生的基本素质。 总之，本学期，我们每一位老师本着我真诚，我勤奋，我快乐的生活理念，坚持心中的目标，朝着自己的梦想前进，一定会成为中国梦的绚丽多彩的一部分。使我们的人生更精彩。