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如何避免体育课伤害事故发生 　　有运动就存在运动风险，一直以来，体育课的安全问题总是体育教师和学校比较“畏惧”的事情。没有哪个体育教师可以保证在自己的体育课上永远都不会出安全事故，如何让体育课的伤害事故给学生带来尽可能小的伤害，或使伤害事故的发生机率尽可能的小些呢？ 首先要弄清楚体育活动伤害事故的成因才能对症下药。 　　 How to Avoid the Occurrence of Physical Injuries in Gym Class 　　 Pan Baijiang Sichuan Shimian School 　　Risk comes along with the exercise.The security issue has always been the awe matter for the physical education teachers and schools.No one can guarantee that no safety accident will never happen in their P.E. class ,sohow to let the physical injury accident to students bring as small as possible damage, or make the accident rate as little as possible ? First we need to know the cause of the accident sports activities to suit the remedy to the case. 　　 　　 　　一、体育活动伤害事故的成因 　　 要想尽可能的避免事故，那么首先得知道它是如何引发的。纵观诸多的体育活动事故，我们不难发现体育事故的发生大致是由于以下几种原因： 　　 1、因设施存在安全隐患而导致的伤害。 　　 是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准，存在安全隐患而导致的学生伤害事故。例如在某学校的体育课上，一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒压在该男生的腹部，造成重伤。还比如场地不平、沙坑里有玻璃片、室外的单双杠陈旧支架不稳等等都有可能引发课堂伤害事故。 　　 2、学生自身原因导致的伤害。 　　 ①由于学生自身健康原因导致的伤害。是指因为学生身体本身存在着某种不适于体育锻炼的疾病而导致的学生伤害事故。例如某中学初一学生李某在400米跑测试中突然倒地，昏迷不醒。后经查明，李某患有先天性心脏病，但其隐瞒了病情，而且为了不使学校发觉，坚持参加了体育测验导致了事故的发生。 　　 ②学生自我估计不足造成的。课堂上当学生处于高度兴奋状态时，往往能做出自己平时不能做出的许多高难度动作，也易引发事故。如：足球课上有时学生会模仿球星做“倒挂金钩”，这时学生的技术动作不合理且又没有保护措施，就有可能使学生摔伤。 　　 ③学生相互间的不正当活动引起的。比如：球类课上学生为争球，争场地，争胜负，争规则等等小事，发生争斗引发了伤害事故。 　　 3、教师在组织教学中的过失导致的伤害。 　　 是指体育教师在教学过程中因为存在某种过失，如未及时要求和提醒学生上体育课的注意事项，未充分进行运动前的热身，未采取必要的保护措施，上课过程中放羊式教学以及擅离职守而导致的学生伤害事故。如某中学一名初一女生在体育课进行前滚翻练习时，裤兜中装有的钩针扎入小腹，造成重伤。经查，该体育教师课前未对学生上课的装束、携带物品等做过必要的要求和提醒。又如：在上初中前滚翻课时，由于学生比较兴奋，自我控制能力又不好，就会出现前面的学生还没离开垫子后面的学生就开始滚翻了。这时就会发生后面同学的脚打到前面同学的头上。如果教师在组织过程能安排小组长组织并做好保护帮助这种事故就不会发生了。所以说，这是教师组织不合适而引发的事故。体育课大多数是室外课，学生相对来讲有了较大的自由度。课堂上也难免会做一些与本课教学目标无关的活动。比如：在障碍跑的过程中要求学生从栏架下面钻过，可总会有学生要从栏上跳过以展示一下自己的运动能力。结果就有可能发生安全事故。教师在教学过程中应及时提醒和制止，以避免事故的发生。 　　 4、纯属意外导致的伤害。 　　 意外事故也属多发的事故之一，这是非人为能力所能避免的。比如学生在练快速跑时突然摔倒导致了事故的发生。 　　二、避免体育活动伤害事故的对策 　　 据以上几种引发事故的原因，笔者认为该从以下几个方面给予学生帮助，降低安全事故的发生机率及减轻伤害的程度。 　　 1、教师要有很强的安全意识，做好安全预设工作。 　　 课前教师当然要做好各种可能发生