2012.2三下班队计划.doc

后地小学三年班主任工作计划 2011—2012学年第一学期 新学年又来到了，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。上一个学期，在老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想。 端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、情况分析。 我班有学生7人，通过上学期的要求，培养。学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 四、方法措施 （一）、 加强养成教育 三年级的学生，自律性还不是很强，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时对学生进行有针对性的养成教育。因此，我决定从以下几点入手： 一、发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。 ? ? 1、健全班级管理制度，发挥班级管理功能，加强常规管理度。 ? ? 2、充分利用班队、思品、晨会等课程，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。 ? ? 3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中。 二、组织各种班队活动，落实“行”的要求。 积极开展有益的班队活动，健全广阔的少先队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来；从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。 ?? ? 三、平时加强检查督促，强化“意”的训练。 以值日生和卫生监督员为主要管理成员，每天对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤等情况进行督查和评比，充分发挥值班委的作用，提高学生的自我管理，自我教育的能力。 ? 四、具体工作安排 ?? 养成良好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。根据行为习惯的养成特点，小学生的身心发展特点，把行为规范逐条分解，分周落实养成训练。具体内容如下： ?? 第1-2周：学习《中小学生日常行为规范》等法规法则，强化纪律，营造良好的学习环境。 ?? 第3-4周：增强主人翁意识，爱护我们的家。第5-6周：热爱劳动，认真做值日。第7-8周：活动讲文明，认真做“两操”。第9-10周：学会交往，举止大方.第11-12周：爱国教育。?第13-14周：注意安全，遵守交通规则。 ?? 第15-16周：不挑吃穿，勤俭节约。第17-18周：诚实守信，知错就改 ?? 第19-20周：认真复习，考试不作弊。????????? ? （二）、加强班级体建设，形成良好班风、学风 一、给学生树立榜样，充分发挥表率作用 在班级工作中，要求学生做到的，自己首先做到。“喊破嗓子不如做出样子。”作为班主任．应该给学生以表率作用．让学生信服你，信赖你，亲其师，才能信其道。这是其一。其二，在学生中树立榜样，每天的夕会可以将一些“口算能手”、“纪律标兵”、“小雷锋”、公布在“表扬栏”里，让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。 二、挖掘潜能，注入动力，增强信心，制订目标 每个学生都有理想，有抱负，但不能持之以恒地努力去奋斗，这就需要班主任充分挖掘学生潜能，在课堂上、作业批改上、日常交谈中，能给学生肯定的要及时肯定，在日常工作和学习