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保定市高三第一次模拟考试语文评分细则
保定市高三第一次模拟考试语文评分细则
四、
11、(1) 只有季宣留在家中,与百姓约定:“我的家就是你们的家,如果发生紧急情况,我与你们一道去死。”(独、期、即、即各1分,句意1分。)
细则说明:期,若译成“承诺”之类的词语不给分。
(2) 近来有的人因为喜好名声的原因弃置士大夫。喜欢名声只是臣子做学问的负担。(或、以、弃、特各1分,句意1分。)
细则说明:弃,可以译成“放弃”“厌弃”“摒弃”之类词语。
12、(1)颔联通过描写回环的溪流、幽深的山路、热闹的蝉鸣,以及骑马而去的人,描绘出一幅秋日幽静安闲的山间风景图。(2分)以动衬静。(2分)
细则说明:第一问,诗句内容和环境特点各1分;第二问,手法还可以答“反衬”“以声衬静”,答“借景抒情”不给分,只答“动静结合”不给分。
(2)借景抒情,用典。(2分)对官场生活的厌倦,对乡间恬静、安闲、自由生活的向往。(2分)
细则说明:第一问,手法若答出“动静结合”根据表述酌情给分;第二问,扣住“对官场的情感”和“归隐之意”两点作答。
五、
14、(6分,共三点,每点2分)
(1)客栈是作者到阆中的最初落脚点也是对阆中的最初认识,或激发读者的阅读兴趣。(2 分,答出其中任何一点即给分)
(2)客栈和阆中一样都在历史中承担着特殊的文化符号,有着深厚的历史文化意味。(2 分,意思对即可给分)
(3)结构上为下文写作者对阆中的历史文化的认识做铺垫(或引出下文),这样写符合由表及里,由浅入深的认识规律。(2分,只要有铺垫或引出下文即可给分)
15、(4分,每句2分)
(1)阆中客栈的历史文化意味浓厚,使作者产生了时空错位的感觉。(2分,只要能答出“历史文化意味”即可给分)
(2)阆中的民俗风情汇聚了中国历史文化的精华。(2分,意思对即可给分)
16、(6分,每点2分)
(1)历史悠久,但名声不大;(2分,只答一点给1分)
(2)阆中的得名与其山水景物直接相关;(2分,如答“山水环绕,景色优美”等意思亦给分)
(3)阆中的民俗风情散淡、儒雅。(2分,如答“平静、悠闲、古典、能抗拒诱惑”等亦给分)
17、(6分,每点2分)
(1)使用四字词语或文言词语如“窗明几净”“庭院生花”“万般浮躁”“与它何干”等,使语言整齐典雅。(2 分,意思对即可)
(2)整句散句相结合,以整句为主,使语言整齐匀称。(2分,意思对即可)
(3)运用比拟、比喻、对偶、通感等手法(写出其中一种手法即可给分),使语言清新优美。(2分,意思对即可)
六、
18、①努力打造。体现“努力”之意如极力、强力、着力、大力等。(1分)使用恰当动词如打造、转变等。(2分)
②带劲,精彩。凡有生动、有趣、吸引人等类词语均给分。(2分)
19、包含“创新、体验、成长”三个词语,并主题明确(2分)
简洁顺畅并有感染力(2分)意思对即可 ,酌情给分。
20、惊蛰——春雷响起,蛰虫沙沙传语,春阳如此温暖。
清明——万物清明,杏花笑在纷纷的春雨里。
霜降——寒霜始降,苍苍的蒹葭依然在秋风里起舞。
每句3分。其中意蕴恰当体现节气特点(2分)情感真挚富有诗意(1分),但句式与例句差别甚大则扣1分。
七.作文评分标准:
(一)基础等级和发展等级平分标准参考高考作文评分标准。
(二)作文最佳立意角度:
1.寒鸦角度:
肯定:自知而不自卑,以积极态度,取他人之长,补己之短。(博采众长或拿来主义)
否定:真正的美丽在于真实。没有真才实学,只靠虚假的伪装,这样的成功不是真正的成功。
2.宙斯角度:
识别人才须具备一双慧眼(透过现象看本质)。
3.众鸟角度:
不固步自封,不盲目自信,不轻视任何一个对手。
说明:
以“靠努力成功”、“人生的智慧”、“抓住机遇”等为中心的,视结合材料的程度判定为符合题意、基本符合题意或跑题。
立意明显与材料无关,视为跑题作文。如:谈逆境,谈创新,谈积累,谈个性等。
若出现其他立意,根据以上两种标准,酌情给分。
(三)作文分数段划定:
1.切合题意,文体、字数方面合乎要求,书写规范者,即可在40——45评分;如达到发展等级要求的在45分以上评分,文章如有明显的亮点可在50以上评分。
偏离题意的,在30上下酌情给分。
2.其中无标题的减2分,字数每少50字减1分,每三个错别字减1分,同一个字不重复减分,低于300字按不成文对待,最高不超过20分,诗歌按行计算。
2
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