《14谁跟小羚羊去避暑课件》小学语文西南师大版二年级下册_2.pptVIP

汝州市纸坊镇纸坊一小 张占胜 西师大版二年级语文下册 我能做到： 1.正确流利地朗读课文。 2.了解小羚羊、小红马、小黑狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，学习小羚羊主动关心他人的品质。 3.了解其他动物避暑的方法。 冷 究 竟 伸 厚 续 避 自读第一段思考： 1.谁带小羚羊去避暑？ 2.小羚羊要到哪里去避暑？ 3.通过这段最后一句话可以体会到小羚羊对别人的什么？ 4.说说“炎热”、 “难受” 的反义词。 5.多音字组词：得děi( )、得dé( )，难nán( )、难nàn( ) 得叫上、得用功 得奖、得胜 难题、难听 灾难、难民 寒冷 快乐、舒服 关心 高山地带 他妈妈 “伙伴们，避暑去啰！” 品读第二段思考： 1.谁来学学小羚羊的喊？ 2.通过小羚羊边走边喊，可以体会到小羚羊对别人的什么？ 3.说两个和“边走边喊”（ABAC)类似的词语。 边说边笑、边走边看 关心 冷 小红马听见了，欢快地跑过来，对小羚羊说：“谢谢你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一样凉快。”原来，小红马身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体温，不需要避暑。 齐读、角色读 我能答： 1.找出描写小红马心情的词语。 2.指出小红马有礼貌的词句。 3.指出“欢快”、 “凉快”的近义词 4.小红马去避暑了吗？为什么？ 没有去 他靠身体多出汗来调节体温。 谢谢你 欢乐、愉快 凉爽 欢快 小羚羊放心了。他来到小黑狗家，看见小黑狗正趴在屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。小羚羊急了，忙问：“黑狗弟弟，你怎么啦？生病了吗？”小黑狗摇摇尾巴，说：“谢谢你，我没病。我的汗腺长在舌头上，我正在排汗呢。” 我来角色读 想一想： 1.小羚羊放心了，是对谁放心了？为什么？ 2.指出描写小黑狗样子的句子和动词。 趴、张、伸、喘 3.学学小黑狗热的样子。 4.通过哪两个词最能看出小羚羊对小黑狗的关心？ 5.小黑狗和小羚羊一起去避暑了吗？为什么？ 没有去 他靠伸出舌头排汗来调节体温。 急了、忙问 小红马 他靠身体多出汗来调节体温 小黑狗不需要避暑，因为 他舌头上有许多汗腺，靠伸出舌头排汗调节体温。 小羚羊放心了。突然，他看见小松鼠在树上蹦来跳去。小羚羊说：“小松鼠，小松鼠，我们一起去避暑吧。”小松鼠说：“谢谢你，我不用去。你看我已脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上薄薄的夏装啦。” 我读、我演 1. “小羚羊放心了”，这次是对谁放心了？为什么？ 2.照例子写词语，“蹦来跳去” ( )、（ ） 3.找出一对反义词。 4.小松鼠和小羚羊一起去避暑了吗？为什么？ 他脱去了冬装，换上了夏装（脱毛） 厚----薄 跑来跑去、 走来走去、争来争去 小黑狗 他靠伸出舌头排汗调节体温 我最棒 小羚羊放心了。他告别了小松鼠，继续往前走。他想：究竟谁会跟自己一起去避暑呢？ 品读第六段思考： “小羚羊放心了。”，这句话在文中出现了几次？这次是对谁放心了？为什么？ 三次 小松鼠 他脱去冬装换上夏装（脱毛） 拓展练习： 小羚羊避暑去了，留下来的小红马、小黑狗、小松鼠在一起玩的时候，可能会经常想起小羚羊，如果他们想起来会怎样谈论小羚羊呢？小羚羊会（ ）别人。 关心 你喜欢小羚羊吗？我们应该学习小羚