“西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究”.doc

全国教育科学“十五”规划2005年度国家重点课题“西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究” 开题报告 课题组 一、课题研究背景 我国有13亿人口，其中9亿在农村，农村人口约占总人口的64%。因此，发展农村教育，办好农村学校，在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。据统计，目前我国县镇以下农村中小学校（含农村小学教学点）有53万所，占中小学校总数的88％，在校生1.62亿，占中小学生总数的81％。20世纪90年代以来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，我国城乡联系显著增强，教育事业取得了长足的进步与发展，但由于种种因素的影响，我国城乡教育之间一直未能建立