(18实验学时)微机原理及应用实验指导书.doc

微机原理及应用 （单片机）实验指导书 熊光洁 机电教研室 北京工商大学机械自动化学院 2008-3-28 目 录 第一部分单片机原理及汇编程序设计概述3~12 实验一 认识单片机开发系统，学习有关软件的使用 3~7 实验二 MCS-51汇编程序设计（分支、散转程序练习）8 实验三 查表程序设计 9 实验四 数据排序程序设计 10 实验五 位操作实验 11 实验六 定时/计数器实验... 12 实验七 中断系统实验13 实验八 静态存储器扩展实验... 14 实验九 综合实验——特种车优先通过的交通灯控制15 第二部分 TD-NMC+教学实验系统简介 18~30 2.1 TD-NMC+系统功能及特点18 2.2 TD-NMC+系统构成 19 2.3 SST89E554RC简介. 19~20 2.4Keil C51 的安装 21~23 2.4.1 系统要求 21 2.4.2 软件安装 21~23 2.5 μVision2 集成开发环境24~26 2.6 仿真调试与脱机运行间的切换方法26~29 2.6.1 脱机运行 ... 26~27 2.6.2 与Keil C51 开发环境联机调试的方法 27 2.6.3 从SoftICE返回IAP引导程序的方法29 第一部分 单片机原理及汇编程序设计 实验一 认识单片机开发系统，学习有关软件的使用 一、 实验目的 1.学习Keil C51 集成开发环境的操作； 2.熟悉TD-NMC+教学实验系统板的结构及使用; 3.熟悉程序汇编、装入、调试及执行过程。 二、实验设备 PC机一台，TD-NMC+教学实验系统平台 三、 实验内容 1.观察TD-NMC+教学实验系统的结构； 2.编写实验程序，将00H～0FH 共16个数写入单片机内部RAM 的30H～3FH 空间。通过本实验，学生需要掌握Keil C51 软件的基本操作，便于后面的学习。 3. 练习编辑、调试、汇编、通信的方法和步骤。 四、 实验步骤 1．观察TD-NMC+教学实验系统的结构，了解主机、主要芯片位置，电源连接方法，通信接口位置，复位方法，显示等。 2. 创建Keil C51 应用程序 在Keil C51 集成开发环境下使用工程的方法来管理文件，所有的源文件、头文件甚至说明性文档都可以放在工程项目文件里统一管理。 下面创建一个新的工程文件Asm1.Uv2，以此详细介绍如何创建一个Keil C51 应用程序。 （1）运行Keil C51 软件，进入Keil C51 集成开发环境。 （2）选择工具栏的Project 选项，如图1-1-1 所示，弹出下拉菜单，选择NewProject 命令，建立一个新的μVision2 工程。这时会弹出如图1-1-2 所示的工程文件保存对话框，选择工程目录并输入文件名Asm1 后，单击保存。 图1-1-1 工程下拉菜单 图1-1-2 工程保存对话框 （3）工程建立完毕后，μVision2 会马上弹出如图1-1-3 所示的器件选择窗口。器件选择的目的是告诉μVision2 使用的80C51 芯片的型号是哪一个公司的哪一个型号，不同型号的51芯片内部资源是不同的。此时选择SST 公司的SST89E554RC。另外，可以选择Project 下拉菜单中的“Select Device for Target ‘Target 1’”命令来弹出图1-1-3 所示的对话框。 图1-1-3 器件选择对话框 （4）到此建立好一个空白工程，现在需要人工为工程添加程序文件，如果还没有程序文件则必须建立它。选择工具栏的File 选项，在弹出的下拉菜单中选择New 目录，如图1-1-4 所示，或点击。此时会在文件窗口出现如图1-1-5 所示的新文件窗口Text1，若多次执行New 命令，则会出现Text2、Text3 等多个新文件窗口。 图1-1-4 新建源文件下拉菜单 图1-1-5 源程序编辑窗口 （5）输入程序，完毕后点击“保存”命令保存源程序，如图1-1-6 所示，将Text1 保存成Asm1.asm。Keil C51 支持汇编和C 语言，μVision2 会根据文件后缀判断文件的类型，进行自动处理，因此保存时需要输入文件名及扩展名.ASM 或.C。保存后，文件中字体的颜色会发生一定变化，关键字会变为蓝色。 图1-1-6 源文件保存对话框 （6）程序文件建立后，并没有与Asm1.Uv2 工程建立任何关系。此时，需要将Asm1.asm 源程序添加到Asm1.Uv2 工程中，构成一个完整的工程项目。在Project Window 窗口内，选中Source Group1 点击鼠标右键，会弹出如图1-1-7 所示的快捷菜单，选择Add Files to Group‘SourceGro