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- 约1.22千字
- 约 19页
- 2018-05-25 发布于云南
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《家乡的红橘》说课的五大板块 1、说教学目标 2、说教学重点和难点 3、说教法和学法 4、说教学程序 5、说板书设计 二、说教学重点和难点 教学重点: 学会品读赏析课文,了解家乡红橘的可爱之处和课文的语言特色和写作特点。 教学难点: 领会作者寄托在对家乡红橘描写中的恋乡、爱乡的思想感情。 三、说教法和学法 1、教法分析 多媒体课件辅助法 讨论点拨法 2、学法指导 圈点勾画法 小组合作交流法 四、说教学程序 1、复习导入 2、品读课文,感受可爱 3、梳理全文,拓展延伸 风霜考验 明媚 花骨朵竞相开放 绽放 茉莉 一瓣一瓣 朴素 一簇簇 又酸又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅 作者家乡的红橘有什么可爱之处呢? 课文又是从哪些方面写出了红橘的可爱呢? 春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。 到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来
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