苏教版九年级上册语文论美 (3).pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于云南
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培根 聪明的你一定会有许多奇妙的发现和令你自己惊讶的感悟,想好后说出来和大家分享吧! 初读课文,谈发现 再读课文,明观点 你认为作者的观点是什么?为什么这样认为请从文中找出相关的语句支撑你的看法好吗? 三读课文,品语言 请同学们选取文中最精彩的句子做一张“美的格言卡”,你准备选哪些?说出你的理由与大家分享收获的快乐! 如果问一只雄癞蛤蟆美是什么,绝对的美是什么?它就会回答说是它的雌癞蛤蟆,因为她的小小的头上有两只凸出的又大又圆的眼睛,有一只又大又平的鼻子,并有黄色的肚皮和褐色的后背。如果问一个来自几内亚的黑人美是什么?他便会说,美就是黑得油亮的皮肤,深陷的眼睛和一个扁平的鼻子。 如果问魔鬼,他会告诉你美就是一对角,4只爪子和一条尾巴。最后,哲学家得出结论:美是很相对的,就如同在日本是正派的事到了罗马就不正派,在巴黎最时髦的东西到了北京就未必是。 —— 伏尔泰(法)《论美》 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。 联系实际,巧运用 我班有一位品学兼优的同学,最近不知怎的脸上长出了几个青春痘,原本漂亮的脸上多了几个不速之客,他为此整天闷闷不乐,请你运用文章中的相关语句和观点来劝劝他好吗? 用我们自己的眼

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