苏教版九年级上册语文论美 (3).pptVIP

培根 聪明的你一定会有许多奇妙的发现和令你自己惊讶的感悟，想好后说出来和大家分享吧！ 初读课文，谈发现 再读课文，明观点 你认为作者的观点是什么？为什么这样认为请从文中找出相关的语句支撑你的看法好吗？ 三读课文，品语言 请同学们选取文中最精彩的句子做一张“美的格言卡”，你准备选哪些？说出你的理由与大家分享收获的快乐！ 如果问一只雄癞蛤蟆美是什么，绝对的美是什么？它就会回答说是它的雌癞蛤蟆，因为她的小小的头上有两只凸出的又大又圆的眼睛，有一只又大又平的鼻子，并有黄色的肚皮和褐色的后背。如果问一个来自几内亚的黑人美是什么？他便会说，美就是黑得油亮的皮肤，深陷的眼睛和一个扁平的鼻子。 如果问魔鬼，他会告诉你美就是一对角，4只爪子和一条尾巴。最后，哲学家得出结论：美是很相对的，就如同在日本是正派的事到了罗马就不正派，在巴黎最时髦的东西到了北京就未必是。 —— 伏尔泰（法）《论美》 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。 联系实际，巧运用 我班有一位品学兼优的同学，最近不知怎的脸上长出了几个青春痘，原本漂亮的脸上多了几个不速之客，他为此整天闷闷不乐，请你运用文章中的相关语句和观点来劝劝他好吗？ 用我们自己的眼