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目 录 职业素养模块 入学教育、军训 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 思想道德修养与法律基础 形势与政策 就业指导1/5、2/5、3/5、4/5、5/5 心理健康教育讲座 大学英语（1）1/2、2/2 体育1/4、2/4、3/4、4/4 高职应用数学 办公室实务 初级职业能力模块 记账员岗位训练 记账能力实训 出纳岗位训练 会计职业道德教育 会计法规 初级会计电算化 初级会计电算化实训 会计实务(会计证考前训练) SQL SEVER 数据库管理 统计分析与应用 经济法 中小型制造企业生产与管理 中级职业能力模块 材料核算与管理 固定资产核算与管理(含其他长期资产) 会计实务实训(一) 职工薪酬核算与管理 收入、利润核算与管理 资金核算与管理 会计实务实训(二) 成本核算 成本核算实训 成本管理 成本管理实训 纳税申报与管理 纳税申报与管理实训 助理会计师项目(考前训练) 审计学基础 财务软件应用 财务报告编审与分析 财务预算管理 毕业综合实训、设计、作业、论文及答辩 顶岗(毕业、生产)实习 职业拓展模块 职场交流与表达艺术 市场营销与技巧 建筑企业会计 国际结算 国际贸易实务 ERP应用 预算会计 会计英语 《记账员岗位训练》（含记账员岗位训练实训）课程标准 【课程代码】2CK30 【课程名称】记账员岗位训练（含记账能力实训） 【适用专业】高等职业院校会计专业为学习基础 结合行业制证、记账等岗位能力要求来同时，通过建立会计场景模拟环境，采用会计实践模拟等活动，要求学生做学结合、边学边做，以培养学生适应岗位的工作能力，并为学好其他专业主干课程打基础。 知识目标：会计学科的理论基础能正确能正确能正确能正确能能 熟练掌握投入资金核算 掌握借入资金核算 熟练掌握供应过程核算 熟练掌握生产过程核算 熟练掌握销售过程核算 了解企业利润的计算公式 理解掌握利润总额计算和结转 了解企业利润分配的基本去向 熟练掌握利润及利润分配核算 能认知资金进入企业的途径 能掌握供应业务账务处理 能掌握生产过程业务账务处理 能掌握销售业务账务处理 能理解本年利润结转的账结法和表结法 能掌握利润及利润分配基本经济业务账务处理 24 35% 4 会计基本技能 熟练掌握原始凭证的填制 掌握会计凭证的审核 了解会计凭证传递和保管 掌握会计账簿概念和分类 熟练掌握账簿登记方法 熟练掌握错账更正方法 熟练掌握对账和结账方法 了解财产清查的具体方法 熟练掌握财产清查结果的会计处理 掌握各账务处理程序的特点、适用范围和方法 会填开常用原始 能审核原始凭证 会编制记账凭证 能审核记账凭证 能熟练登记各类账簿 会对账、结账 能得错账进行更正 会装订会计凭证 会对各类财产进行清查 会财产清查账务处理 会编制银行存款余额调节表 会运用记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序 21 30% 记账员能力实训部分 序号 工作任务 知识要求 技能要求 参考课时 权重 1 填制和审核原始凭证原始凭证的填制原始凭证审核 2 填制和审核记账凭证记账凭证的填制记账凭证审核 3 会计凭证的装订 掌握会计凭证的整理 掌握会计凭证的装订 能掌握会计凭证的整理会计凭证装订 4 账簿的设置和登记账簿的启用账簿登记 5 对账、错账更正与结账 熟悉对账 掌握错账更正 熟练掌握结账 能掌握对账错账更正结账 6 特殊项目专练 熟练掌握银行存款余额调节表的编 制熟悉财产清查 熟练掌握账务处理程序 能熟练编制银行存款余额调节表财产清查账务处理程序 7 综合实训 熟悉工业企业整个业务流程实训工业企业整个业务流程实训 4、实施建议 4.1 教材编写 1、教材编写或选用思路以知识和技能融合为切入点，以能力训练为核心，以构建知识体系和能力训练体系为主线，达到有创新、有特色。教材编写重构基础、反映前沿、突出重点，使教材具有可读性、趣味性、实践性、层次性。 2、教材文本表述由学习任务、正文知识、拓展知识、案例资料、相关链接等组成，并配套客观题习题集与技能实训题集。 4.2教学建议 1、教学方法上设置教学情景，激发学生实践热情。 2、采用理论实践一体化、教学与顶岗实习相结合的教学模式。 3、充分利用多媒体、财会软件实训平台等现代化的教学手段。 4.3教学评价 1、教学评价：主要指学生学业成绩评价。学生学期总评成绩由平时成绩、实践成绩和期考成绩三个部分构成，建议按20%：30%：50%的方式记分；各部分成绩可参照“优秀、良好、及格、不及格”四级记分制折算成百分制计分，四级计分折算百分制的标准为：优秀：90-100分，良好：75-89分，及格：60-74分，不及格：59分及以下，总评成绩统一按百分制记分。建议在教学中分任务模块评分，课程结束时进行综合模块考核。 2、平时成绩