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《Unit4 Roadsafety课件》小学英语译林版三年级起点六年级下册
put rubbish in the bin stand in a line Give up seats to the old 车站中心小学 赵荣花 第二课时教学目标: To revise the story time, know more traffic signs and follow the traffic rules. (复习storytime,认识更多交通标志,掌握安全知。) 2. To know how to use must/must not(mustn’t), (能理解并运用must/must not(mustn’t)。) Are they safe on the road? Are they safe on the road? Are they safe on the road? Rule 1: How can we cross the road safely? Review Rule 2: How can we cross the road safely? Review Rule 3: How can we cross the road safely? Review can/can’t(cannot)/should/shouldn’t A: What must you do on the road? B: We must … B: We must walk on foot on the road. B: We must drive slowly on the road. B: We must walk on the right. A: What must you not do? B: We mustn’t (must not) … B: We mustn’t park on the road. B: We mustn’t walk on the road. B: We mustn’t make a call on the road. “红绿灯”游戏答,一人演交警,提出问题,指定某人回答,其他人要给予反馈,反馈不许停顿,正确反馈加一分。 The rules of the game S1:Red man, stop. Green man, go! What must you do on the road? S2: I must look out for cars.(可有其他回答) S3: Right. S4: Red man, stop. Green man, go! What must you not do on the road? S5: I must run quickly on the road! S6: No, you mustn’t run quickly on the road. Model: 情态动词 动词原形 You should follow the rules on the road. Tips: 选择一幅图,看图说话,要使用must和mustn’t 哦! Picture 2 Picture 1 《伴你学》P44 A: are the students? B: They ’re in the . A: What they doing? B: They’re an English lesson. A: What must they do? B: They listen to the teacher and the rules. A: What must they not do? B: They . speak and play. 《伴你学》P47 A: Can my mum the now? B: No, she . A: Why? B: Look at traffic . There’s the red one. She
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