《Unit5Lookatme课件》小学英语译林版三年级起点三年级上册_6.pptVIP

Magic eyes Watch the cartoon Read the dialogue Read together * 看…… 课时教学目标： 1、复习story time 的内容，学会评论别人的服饰搭配，学会运用评价语言It’ s nice . How nice. It’s great. Great. 2 能够听懂，会读，会说T-shirt ,skirt ,cap ,jacket 等服饰类单词 3、用所学的句型熟练的进行口语交际。 在本节课中小朋友们应该做到： 1、 listen carefully 仔细地听 2 、read loudly 大声的读 3、speak loudly 大声的说 4、Work in groups小组合作学习 Hello, everyone! I’m Yang Ling.大家好，我是杨玲。 There is a fashion show in our school next week.下周我们学校有一场时装秀。Can you help me? 你们能帮我出出主意吗？ Let’s go to the clothes shop.小朋友们，让我们一起去服装店吧！ Sumamary：小朋友们你们会说吗？ 1、如果你想让别人看你的短裙，你会说： Look at my skirt. 2、你想让别人看你自己，你可以说： Look at me. 3、你想夸奖别人的服装好看，你可以说： It’s nice. How nice . Great! It’s great! How do you like the T-shirt?你觉得这件 T恤衫怎么样？ It’s nice! Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。 A: Look at my . B: It’s . T-shirt nice it’s = it is nice 漂亮的 它 It’s nice! skirt 短裙 Look at my . skirt How nice！多么漂亮啊！ A: Look at my ... B: It’s ... /How ...! Look, look, look at my . Nice, nice, Oh, it’s nice. skirt T-shirt cap 鸭舌帽 It’s great. 好极了，很好 Look at my… great 好极了，很好 jacket 夹克衫 A: Look at my ... B: It’s ... great Make a chant! Look, look, look at my ____. Nice, ___, Oh, it’s ___. Look, look, look at my ____. Great, ___, Oh, it’s ___. Watch the cartoon, and find out: What clothes does Yang Ling choose? 观看动画，找找杨玲选了哪些衣服？ Task 1 a T-shirt a skirt a cap Task 2 Read the dialogue, and find out: How does Yang Ling’s mother give praise? 读一读对话，划出妈妈赞美杨玲的句子。 It’s nice. How nice! It’s great. Great! Task 3 *