《Unit8Weretwins课件》小学英语译林2011课标版三年级起点三年级下册课件_4.pptVIP

1. Read after the tape 5 times. 跟读磁带5遍。 2. Copy the new words. 抄写新单词。 3. Introduce your friends or teachers to your families. 向你的家人介绍你的老师和朋友。 Unit8 We’re twins! Who is he/she? He’s/she’s… . Let’s Guess!猜一猜 Look and say: A: Who’s this man ? B: He’s _________. Yao Ming Look and say: A: Who’s this woman? B: She’s _________. grandma Look and say: A: Who’s this boy? B: He’s ____________ . Xi Yangyang Look and say: A: Who’s this girl? B: She’s _____________. Mei Yangyang 麦克在哪儿？ Watch and answer 看动画，回答问题！ At home. B. At school. 在家 在学校 √ Who’s this man? He’s Mike’s father. He’s Mike’s uncle. Who’s this woman? She’s Yang ling’s mother. She’s Yang ling’s aunt. Who’s this girl? She’s Su Hai. She’s Su Yang. 自读课文，选择问题的答案！ √ √ ㈠ ㈡ ㈢ 新单词 uncle 叔叔,姑父，伯父，舅舅 under father’s or mother’s brother 爸爸妈妈的兄弟 新单词 aunt 阿姨，姑母，姨妈，伯母，舅母 father’s or mother’s sister 爸爸妈妈的姐妹 Who, who, who is he? Uncle, uncle, he’s my uncle. Who, who, who is she? Aunt , aunt , she’s my aunt. Su Yang Su Hai Who is she? Su Yang Su Hai What’s the difference? 如何区分？ 大家来找茬！ ① ② ③ ④ ⑤ 找出2人的不同处！（每人仅限说出一个不同处哦！） A. friends B. sisters C. twins Q: Su Hai and Su Yang are ________. We are twins. We’re twins! 我们是双胞胎！ Let’s read the story Tips: 大声朗读故事，注意语音语调哦！ 听录音，跟读课文,注意语气哦！ 跟老师朗读一遍，注意单词的发音哦！ Mike ，who is he ? He’s my uncle Who is she ? She’s my aunt. She’s Su Hai. I’m Su Yang. Who’s that girl, Su Hai? Su Hai,who is she? She’s Su Yang. She’s my sister. 惊讶 得意 困惑 2111111111111= 开心 Let’s read together. (齐读课文) 朗读时声音要响亮，注意语音语调哦！ Read in roles! (分角色朗读课文) 朗读时声音要响亮，注意语音语调哦！ Show Time Let’s act the story 请在小组内共同演演这个故事吧。 ●语音正确、声音响亮、说得流畅。 ●语音正确、声音响亮、说得流畅、 语调准确。 ●语调正确、声音响亮、说得流畅、 语调准确、动作表情到位。 小组比赛开始啦！加油！ We’re twins! 二、根据情境，选择合适的表达。 ( ) 1. 当你询问那位男士是谁，你可以说： A. Who are you? B. Where is the man? C. Who is that man? ( ) 2. 你不确定那个女的是不是Helen的姑妈，你会对Helen说： A. Is she your aunt, Helen? B. Who