江苏省包场镇高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.7 动能和动能定理（二）教学案（无答案）新人教版必修.docVIP

第七章 第七节 动能和动能定理(二) 教学目标 1.进一步熟练运用动能定理，体会动能定理的优越性 一、动能定理的理解及应用 【例1】如图所示，竖直平面内的轨道ABCD，由长为L的水平轨道AB与半径为R的四分之一光滑圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，轨道固定在水平面上．一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初速度v0向右冲上水平轨道，恰好停在水平轨道上的B端．则： (1)求小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ． (2)为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道，小物块在A点的最大初速度是多少？ (3)若小物块从轨道的A端以初速度2v0向右冲上水平轨道，试分析物块能否停在水平轨道上．如果能，将停在何处？如果不能，将以多大速度离开水平轨道？ 二、利用动能定理求变力的功 【例】如图所示，光滑水平面AB与一半圆形轨道在B点相连，轨道位于竖直面内，其半径为R，一个质量为m的物块静止在水平面上，现向左推物块使其压紧弹簧，然后放手，物块在弹力作用下获得一速度，当它经B点进入半圆轨道瞬间，对轨道的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动以达C点，重力加速度为g.求： (1)弹簧弹力对物块做的功． (2)物块从B到C克服阻力做的功． (3)物块离开C点后，再落回到水平面上时动能的大小。 [针对训练2]如图所示，质量为m的小物体静止于长l的木板边缘．现使板由水平放置绕其另一端O沿