《18搭支架课件》小学科学首师大课标版第4册四年级下课件.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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《18搭支架课件》小学科学首师大课标版第4册四年级下课件.ppt

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《18搭支架课件》小学科学首师大课标版第4册四年级下课件

探究纸张形状与承受力的关系实验记录单第（）组一、问题：哪一种形状的承受力最大？二、假设：_________________________________ 18. 搭纸桥四年级下张湾村民族小学刘娜折桥墩不变的项目画√，改变的项目画× 纸的材质（）纸张大小（）造型高度（）造型层数（）造型形状（）粘贴方式（）重点提示：以纸的宽边作为高，保证纸是单层的。 √ √ √ √ √ × 方法步骤：依次在每个形状上放书，要一本一本放。书要放直，倒下时，减去最后一本书，记录承重。每个形状只能操作一次。请记录在报告单中。探究纸张形状与承受力的关系形状图形状三棱柱四棱柱承受书的数量（本）实验结果：形状不同，承受力（）。（）形状承受力小，（）形状承受力大。实验结论： ______________________________________________________ 课下收集资料，了解如何搭建纸桥。