《1扇形统计图课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件_1.pptVIP

* 苏教版小学数学六年级下册 林泉小学:钟开静 3200 980 1200 2400 1700 文化教育 其他 科学文化 文化生活 文艺小说 0 500 2500 2000 1000 1500 3500 3000 某学校藏书统计图 2013年4月 单位:册 类别 40 15 5 0 10 20 25 30 35 45 中国、美国第25～29届奥运会金牌统计图 28 26 27 单位：枚 2009年4月 中国 美国 32 16 28 35 44 39 29 51 36 37 16 55 50 25 届 与我们生活相关的统计图 张月每天的作息时间安排如下图。 六(1)班最喜欢的运动项目统计图 我国陆地地形分布情况统计图 你能从下面的统计图中了解到什么？ 统计图 扇形 2013年4月 算一算 我国国土总面积是960万平方千米。计算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。 地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积/ 万km2　 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 * 扇形统计图有什么特点呢？  1、圆:代表总体； 2、扇形:代表总体中的不同部分,表示各部分数量占总数量的百分比; 3、扇形面积的大小反映部分占总量的百分比的大小. 4、各个扇形面积所占的百分比之和为1； 小红家2006年7月支出情况统计图 小红家2006年7月的总支出是2400元。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ （2）这个月文化教育支出了多少元？ （3）你还能提出哪些问题？ 观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。 * 议一议: 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 甲校男女生统计图 乙校男女生统计图 女生50% 男生50% 男生60% 女生40% 智慧闯关 第一关： 常见的统有 、 、 。其中 表示数量的多少； 不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； ________仅表示部分和总数的关系。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 第二关 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ 年份 2008 2009 2010 2011 2012 总量 100 120 150 170 200 （1）绿荫小学2008～2012年树木总量变化情况统计表。 （2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 百分比（%） 25 20 15 15 25 （3）绿荫小学各种树木数量统计表 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 数量（棵） 50 40 30 30 50 总结： 1、扇形统计图的特点： （1）圆:表示总数量； （2）扇形代表总体中的不同部分； （3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1； 3、扇形统计图的作用:从图中能清楚地看出各部分占总数量的百分比、以及部分与部分之间的关系。 4、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 * 2014年5月5日