《4体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件.pptVIP

1、求一个长方体木块占空间的 大小，是求长方体的（ ） A、表面积 B、体积 C、容积 2、求一个油桶能装油多少升，是 求油桶的（ ）。 A、表面积 B、体积 C、容积 （3、盛满一杯牛奶，（ ）的体积就 是（ ）的容积。 A 杯子 B 牛奶 　3、形状和体积都一样的一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大。 （ 　） 执 教：周妙艳 班 级: 33班 课题:体积和容积的认识 想一想 问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的? 实验 1 结论： 物体占有空间。 猜想: 如果将满杯水倒入装芒果的杯 子，结果会怎样？ 杯中有一部分空间被芒果占去了。 实验 2 结论：物体占有的空间有大有小。 猜想: 如果有两个装同样多水的烧杯，一个放芒果，一个放土豆，杯子里的水会发生什么变化？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 实验 3 比较发现：同学们，请看这三个水果， 哪一个占的空间大？ 想一想：把它们放在同样大的烧杯中， 再倒满水，哪个杯子里水占的空间大？ 芒果杯里的水多一些,因为芒果占的空间最小。 比一比 在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。 容积是容器所能容纳物体的体积。 所能 同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是怎么 回事？ 每个杯子的 大小不同，容积有大有小。 想一想 （3）看看老师手里的两个瓶具，谁的体积大？ 容积呢？ 体积小的容积不一定小，体积大的容积不一定大。 通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？ 说 一 说 1、 ，体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。 2、 同一物体，它的体积大于容积。当容器壁很薄的时候，容积近似等于体积。 友情提醒: 从测量方法来说 从大小来说 快乐闯关 一 快乐闯关 一 B 快乐闯关 二 —— 选择填空 C 快乐闯关 二 —— 选择填空 A 快乐闯关 二 —— 选择填空 B 快乐闯关 三 —— 我会判断 1、汽车上的油箱，油箱里装满汽油， 汽油的体积就是油箱的容积。（ ） √ 2、游泳池注入半池水, 水的体积就是游泳 池的容积。（ ） × 快乐闯关 三 —— 我会判断 快乐闯关 三 —— 我会判断 × 　　在很久以前，一个小镇上有一家面条店，面条店的老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们开工资了，老板心里非常不舒服，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满的，让小伙计给客人端去，不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤，小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，结果真的一滴也没洒。 　　同学们，通过今天的学习，你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗？ 快乐闯关 四 ——我会动脑筋 答案是： 小伙计一只手用筷子把一些面条挑起，另一只手端面条碗。 课堂小结: 学完这节课， 　你觉得最令你 高兴的收获是什么? * *