《4体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_1.pptVIP

* 体积和容积 的意义 灵山县实验小学 宁 涓 * 问题:乌鸦是用什么办法喝到水的? 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个水 瓶，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 桃子占有空间，所以放入水后，水会剩下。 把水倒入右边的玻璃杯，为什么还剩下一些水？ 两个玻璃杯同样大，左边的盛 满水，右边的放一个桃。 新课 新课 ?? （2）号杯子的水多一些?。 桃子占的空间大，圣女果占的空间小。 在两个同样大的玻璃杯中各放一个水果，左边的杯子放的桃子大，右边的杯子放的圣女果小，将两个杯子分别加入水，哪个杯子的水多一些，为什么？ 新课 三个水果，哪一个所占的空间大？放在三个同样大的杯子中，倒满水，哪个杯里水占的空间大？ ?倒满水，(1)号杯里水占的空间大。??? ?物体所占空间的大小叫做物体的体积。 * 比一比 在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。 * 比一比 * 比一比 小 红 小 青 * 如果拿出一条橡皮泥，先用它捏一个你喜欢的形状，再将这块橡皮泥捏成另一个形状，说说两次所捏形体的体积哪个大？为什么？ 形状改变，体积不变 想 一 想 * 左边盒子里书的体积大一些; 也可以说左边盒子的容积大一些。 新课 例7 容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 * 试一试，回答下面问题。 （1）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同 的物体吗？为什么？ （2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是 怎么回事？ * 通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？ 说 一 说 物体 所占空间的大小 叫做物体的体积。 体积 容器 所能容纳物体的体积 叫做容器的容积。 容积 （从外面量） （从里面量） * 快乐闯关 一 * 快乐闯关 二 * 快乐闯关 三 —— 选择填空 （1）盛满一杯牛奶，（ ）的体积就 是（ ）的容积。 ① 杯子 ② 牛奶 （2）装满沙子的沙坑，（ ）的体积 就是（ ）的容积。 ① 沙子 ② 沙坑 ② ① ① ② * （3）做一个长方体油桶，需要多少铁 皮，是求长方体的（ ）。 ① 表面积 ② 体积 ③ 容积 ① 快乐闯关 三 —— 选择填空 （4）求一个长方体木块占空间的 大小，是求长方体的（ ） ①表面积 ②体积 ③容积 ② * （5）求一个油桶能装油多少升，是 求油桶的（ ）。 ①表面积 ②体积 ③容积 ③ 快乐闯关 三 —— 选择填空 （6）一个棱长3厘米的正方体木块，从 正中挖去一个棱长1厘米的小正方 体后，体积（ ），表面积（ ） ①不变 ②变大 ③变小 ③ ② * 快乐闯关 四 —— 我会判断 1.冰箱的容积就是冰箱的冰箱的体积。( ) × 2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（ ） × 3.两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。（ ） × 4.汽车上的油箱，油箱里装满汽油，汽油的体积就是油 箱的容积。（ ） √ 5.形状和体积都一样的一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大。 （ 　） × * 哪一个体积大？ 为什么? 同样大 快乐闯关 五 ——我会比较1 * 快乐闯关 五 ——我会比较2 趣味比较： 　　胖子和瘦子谁的体积大？ * 星期六，我用铁丝做了一个长方体的铁笼子，并在它的外面贴上彩纸。妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体( )。真是一个漂亮的笼子！它有多大呢？我得求它的( )，可( )我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装小饰物，能装多少呢？我得算算它的( )。 哇！一个小小的铁笼子竟能装这么多东西，真不错！ 快乐闯关 六 ——我会填空 表面积 体积 体积 容积 * *