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《小数点搬家课件》小学数学北师大2011课标版四年级下册课件
现在我们能不能解决分层测试卡? 小数点无论向左移还是向右移,位数不够都用0补足。 注意: 下面的数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几? 2.85 2850 0.00285 0.0285 28.5 0.285 扩大到原来的10倍 扩大到原来的10000倍 扩大到原来的100倍 缩小到原来的 缩小到原来的 18.5÷10= 71.2÷100= 23÷1000= 0.6×1000= 0.84×100= 3.9×100= 390 1.85 600 0.712 84 0.023 * 琴城明德小学 邓萍 扩大到原来的100倍 扩大到原来的10000倍 缩小到原来的 1 10 缩小到原来的 1 100 285 我会说: 28500 缩小到原来的 1000 1 46 82000 90000 1300 130 460000 820 90 请同学们读出下面的数。 ?3600 ?3600 ?3600 ?3600 为什么你们读的都不一样啊? 因为小数点在移动。 小数点的移动会引起小数怎样的变化呢?这就是我们这节课要研究的内容。 4 00 没有客人!这可怎么办呢? 元 0 40 哈哈…有客人了!你发现我搬家了吗? 元 0 04 客人真多呀!我好高兴。都是我搬家立的功! 元 说一说:小数点向哪边搬家的?快餐价格发生了怎样的变化? ※小组交流探究※ 4.00 元=400分 0.40元=40分 0.04元=4分 4 0 0 0 0 小数缩小到原来的 1 —— 10 1 —— 100 小数缩小到原来的 小数点向左移动 ___位 1 2 如果小数点向右搬家,小数将发生怎样的变化? 动脑筋想一想: 3千米 3 千米 3 千米 3 千米 . . . 原数扩大了 倍 原数扩大了 倍 原数扩大了 倍 . 10 100 1000 . . . 0 0 0 0 0 0 ☆小数点向左移动一位,这个 数就 到原来的____; ☆小数点向左移动两位,这个数就 到原来的____; ☆小数点向左移动三位,这个数就 到原来的____; [填一填]小数点向左移动,原数变化的规律: …… 缩小 缩小 缩小 ☆小数点向右移动一位,这个 数将 到原来的____倍; ☆小数点向右移动两位,这个数将 到原来的____倍; ☆小数点向右移动三位,这个 数将 到原来的_____倍; 10 100 1000 [填一填]小数点向右移动,原数变化的规律: …… 扩大 扩大 扩大 我会摆: 6 1 8 . 缩小到原来的 1 10 我会摆: . 6 1 8 缩小到原来的 1 10 我会摆: . 6 1 8 1 缩小到这个数的 100 我会摆: . 6 1 8 1 缩小到这个数的 100 我会摆: . 0 6 1 8 1 缩小到这个数的 100 我会摆: . 0 扩大到这个数的10倍 6 1 8 我会摆: . 0 6 1 8 扩大到这个数的10倍 我会摆: 6 1 8 . 扩大到这个数的10倍 我会摆: 扩大到这个数的1000倍 6 1 8 . 我会摆: . 6 1 8 扩大到这个数的1000倍 我会摆: . 0 6 1 8 扩大到这个数的1000倍 我会摆: . 6 1 8 0 扩大到这个数的1000倍 我会摆: 6 1 8 0 扩大到这个数的1000倍 *
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