《第3单元 地表变化的奥秘5 走进矿产课件》小学科学湘科版六年级上.pptVIP

阅读：人类对矿产资源的利用 * * * * * 5、《走进矿产》 小学六年级上册科学湘教版课件 湖南省资兴市唐洞学校 贺 翔 一、新课导入： 矿产与人类的日常生活息息相关，对于矿产，我们了解多少呢？ 请同学们说出这几种矿产或矿物能为 我们提供什么？ 二、新课讲授： （一）了解矿物 提问：什么叫做矿产？ 聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。 （二）推测煤的形成 根据下面的资料，推断煤是怎么形成的？ 煤在地下的分布是一层一层的；煤层中含大量的植物化石，有的煤甚至还具有完整的树干形状。 2亿~3亿年前，地球上的植物生长茂盛，生长在海边或湖泊的大量植物，逐渐被沉积的泥沙覆盖，随着时间的推移，越埋越深。经过复杂的变化形成了煤。 煤的开采 地下开采 露天开采 我国开采和利用矿产的悠久历史 早在2000多年前，我国就开始利用煤做燃料冶炼铁，利用天然气做燃料煮盐。 盐在中国远古时代就被当做调味品，当时盐已经成为一种重要的贡品。随着劳动人民创造的制取盐的方法增多，盐产量不断增加，才使得盐成为普通大众的日常调味品。这时人们主要利用的是自然生成的池盐和海盐，以及露出地表的岩盐、自然流出的盐泉和随地可得的土盐。 战国时开始开凿井盐。当时的人们借助的是简易的制铁工具和砖、石、木等材料构筑盐井。但随着钻井技术的不断创新，自贡盐工甚至钻出了世界第一口超千米的深井。 阅读：我国开采和利用矿产的悠久历史，学生读后让他们总结一下，发现我国对矿产开采和利用朝着什么方向再发展，师生共同总结出我国的采矿技术，开采种类，勘探技术的都在不断提升，激起学生的自豪之情。 李四光 大庆油田 在李四光和黄汲清等中国地质学家的指导下，我国开发出了大庆油田，使我国的石油矿产开始得到大规模利用。 人类对矿产资源的利用 在《本草纲目》中列出的药用矿物达161种 原子能等高科技产业需要许多特种矿物发挥特殊作用 炼钢需要大量的铁矿石 1、指导读图，说说在人类的生产和生活中还有哪些地方用到矿产资源。 2、学生阅读指南车资料。