《四 我们的身体运动起来会怎样课件》小学科学教科版四年级上册_7.pptVIP

人体的呼吸系统 呼吸器官 鼻腔 气管 支气管 肺 体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.用保鲜袋装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。 收集我们呼吸后的各种空气 方法：向上排空气法 ①按如图所示装好装置 ②用吸管向里吹起 ③盖上毛玻璃片，正放 要求：收集三瓶不同的空气 1.未经过呼吸的空气 2.呼吸过一次的空气 3.呼吸过多次的空气 你认为这三瓶气体一样吗？ 有没有什么办法能证明你的猜测呢？ 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 实验步骤： 1、收集一般的空气、呼吸一次的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。 3、仔细观察现象，并分析原因。 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体（一次呼吸） 78% 16% 4% 2% （少了5%） （多了3.97%） （多了1.03%） 反复呼吸的气体（多次呼吸） 78% 更少了 更多了 增加一点 人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程. 为什么运动之后呼吸会加快呢？ 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 肺活量越大呼吸能力越强。 经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。 测量肺活量 * 谢 谢！ 测量心跳和呼吸 平静状态下每分钟的心跳和呼吸次数 跳动一分钟之后每分钟的心跳和呼吸次数 `